隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)學專業(yè)就會隨著時間的發(fā)展將會越來越有前景，很多的同學也因此將衛(wèi)校納入了考慮范圍之內(nèi)。衛(wèi)校都是中專職業(yè)技術(shù)學校所以都是中專文憑，一般沒有大專文憑的，但是有些市級的衛(wèi)校就有大專，而且網(wǎng)上還有著衛(wèi)校慢慢已經(jīng)飽和的言論。很多的人因此想要知道學衛(wèi)校什么專業(yè)比較有前途，小編今天就給大家介紹一下衛(wèi)校里相關(guān)專業(yè)的情況供大家參考。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

康復治療學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事康復治療工作的高級應用型專門技術(shù)人才。 通過學習，要求學生初步掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識;掌握康復預防與評價和康復治療的基本技能和方法;掌握常見疾病的康復治療、預防保健等方面的基本技能;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);具有獨立獲取知識、分析解決問題的能力和良好的人際交往能力;掌握一門外國語，能較順利地閱讀本專業(yè)外文書刊;具備開展康復醫(yī)學各領域的科學研究工作的初步能力。

主要課程：人體解剖學、醫(yī)學物理學、基礎醫(yī)學概論、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學影像學、物理診斷學、臨床醫(yī)學概要、人體運動學、人體發(fā)育學、康復醫(yī)學導論、康復心理學、康復評定學、運動療法、作業(yè)療法、傳統(tǒng)康復療法、社區(qū)康復學、康復工程學、臨床康復學等。

畢業(yè)生主要去向：在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構(gòu)從事康復治療、保健與評價工作，或在醫(yī)學院校、科研機構(gòu)從事教學和科研工作。

小編今天介紹的幾個專業(yè)都是報考的人員比較多的專業(yè)，尤其是小編介紹的護理專業(yè)，大家應該都有所耳聞，護理專業(yè)到現(xiàn)在仍然有著很高的地位。其實不管是什么專業(yè)，都是社會所需要的專業(yè)，在崗位上走走留留的現(xiàn)象還是很多的，更何況現(xiàn)在醫(yī)學事業(yè)正處于黃金發(fā)展時期，還需要大量的人才進入醫(yī)學崗位，為國家醫(yī)療體系建設做貢獻。