選擇一所適合孩子的國際學校，并不是一件很容易的事情，家長們在考察一所學校的相關情況時，需要注意到的方面還是非常多的的，其中就包括關于課程的設置，這也是不少選擇國際學校的家長們詢問的最多的問題，那么華東康橋國際學校初中部作為一所不錯的國際學校，近幾年也吸引了不少家長的目光。下面，小編就將為大家具體介紹華東康橋國際學校初中部的課程體系。

華東康橋國際學校初中部課程體系

華東康橋國際學校特色課程—多元才藝

康橋每周開設兩節(jié)一人一才藝課程，分設音樂、美術兩類，內(nèi)容包括鋼琴、小提琴、油畫、國畫、陶藝等20多項。學生可依據(jù)自身興趣自由選擇，并在每學期末舉行的成果發(fā)表會展示個人所學?？禈蚪逵梢蝗艘徊潘嚨耐普梗掷m(xù)落實藝術的扎根與推廣，奠定學生藝術鑒賞能力、涵養(yǎng)高尚氣質(zhì)。

康橋每周有兩節(jié)社團課，包含學術、體育、技能與服務類等，讓學生依興趣和需要來選擇。另外開設多項音樂及體育社團或校隊，讓有志于精進才藝的學生能繼續(xù)學習。

華東康橋國際學校特色課程—田園教學

華東康橋在校地北方建置了約18畝(1.2公頃)的生態(tài)綠地，規(guī)劃“甲蟲之家”、“蝴蝶棲地”、“蛙蛙樂園”、“綠色濕地”等教學區(qū)，將田園課程融入各領域教學中，配合各科教材內(nèi)容，設計可以觀察、可以探索、可以操作的教學活動。田園教學除了讓孩子印證教材所學，更與生活經(jīng)驗相結(jié)合，引導孩子從做中學、從學中思、從思中得。

華東康橋國際學校特色課程—專題研究

現(xiàn)在的孩子普遍缺乏創(chuàng)新思考能力，以及主動探究的精神，華東康橋為了培養(yǎng)學生主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、以至解決問題的能力，特地設置專題研究課程。從創(chuàng)造思考、自主學習、資訊素養(yǎng)、研究方法及專題報告等五大向度逐步引導，讓學生從班級共議、小組合作、以迄獨立研究，逐步提升自我探索、研究的能力。

華東康橋國際學校初中部升學服務體系

除開設主流國際課程外，華東康橋也構(gòu)建了在國際學校中首屈一指的升學服務體系。

學校設立語言中心，提供托福、雅思培訓，以小班教學提升和強化學生的語言考試成績。同時，為了提供考試便利，讓學生無需遠途奔波即可完成ACT考試，華東康橋于2021年1月獲得ACT官方授權(quán)，成立ACT考試中心，及ACT-GAC授權(quán)教學中心。學生可在校修讀GAC課程，在本校參加ACT考試。

除語言培訓和考試服務，華東康橋還設立留學輔導處，由精通國外院校申請體系的老師組成升學輔導團隊，依據(jù)學生興趣愛好、特長、職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭環(huán)境等，全程輔導學生申請國外大學。

集合語言培訓、考試中心和升學規(guī)劃等服務于一體的升學體系，多年來有效幫助學生提升自身實力，是康橋?qū)W子沖刺海外名校的強大助力。

在選擇要去一所國際學校就讀之前，家長和孩子都需要先對其進行詳細的了解，判斷課程體系是否適合自己的孩子。有時間的家長可以預約參加學校開放日活動，到學校進行實地考察，對學校的師資教學、辦學理念硬件設施、等等進行更細致的了解。以上就是小編收集整理到的關于華東康橋國際學校初中部課程體系的相關嗎內(nèi)容，希望對大家有所幫助。