武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部怎么樣?現(xiàn)如今，越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)校開(kāi)始興辦起來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校也出現(xiàn)了國(guó)際部。這對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，又多了一些不錯(cuò)的選擇。今天，小編就為大家整理一些關(guān)于武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的相關(guān)內(nèi)容，就讀武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部有什么優(yōu)勢(shì)?下面小編就為大家介紹一下武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部。

武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介

武漢為明學(xué)校/武漢為明高級(jí)中學(xué)由武漢市教育局引進(jìn)，北京為明教育投資創(chuàng)辦的集小學(xué)、初中、高中、國(guó)際高中于一體的高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國(guó)際型寄宿制學(xué)校，學(xué)校以“做中國(guó)的新全人教育”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施高端辦學(xué)戰(zhàn)略。

武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校歷經(jīng)八年的發(fā)展，現(xiàn)已經(jīng)是集小學(xué)部、初中部、高級(jí)中學(xué)、國(guó)際高中為一體的十二年一貫制學(xué)校。加強(qiáng)小初高銜接，保證多元化出口。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)?，F(xiàn)有109個(gè)教學(xué)班，3800多名在讀學(xué)生(其中國(guó)際高中學(xué)生44名)，教職員工400多人。學(xué)校與美國(guó)密西根州等州聯(lián)合舉辦中美國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班，將美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中辦到了武漢，是武漢一所具有舉辦國(guó)際高中資格的民辦學(xué)校。

武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

小學(xué)部堅(jiān)持以提高質(zhì)量為目標(biāo)、以追求特色為核心、以課程構(gòu)建為抓手、以服務(wù)能力為支撐，全面培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，以“點(diǎn)點(diǎn)星光”課程建設(shè)為抓手，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建精品小學(xué)。語(yǔ)數(shù)外文化課程加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上，深入推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。語(yǔ)文學(xué)科以字理識(shí)字、閱讀推廣、楚才作文為三大重點(diǎn)，以文學(xué)滋養(yǎng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)文化為輔，打造語(yǔ)文學(xué)科亮點(diǎn)。數(shù)學(xué)學(xué)科課前三分鐘口算，鞏固學(xué)生的計(jì)算能力;每日一題，拓展學(xué)生的思維;每周一擂，增進(jìn)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

以上就是小編為大家收集整理到的信息，或許已經(jīng)大概了解到了武漢為明國(guó)際學(xué)校小學(xué)部，學(xué)校無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是師資力量都是比較優(yōu)質(zhì)和強(qiáng)大的，家長(zhǎng)在為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的過(guò)程中可以多對(duì)比多參考，如果有時(shí)間的家長(zhǎng)可以預(yù)約到學(xué)校進(jìn)行考察，這樣能夠更加直觀全面地了解學(xué)校。