家長在為孩子擇校時對于優(yōu)質(zhì)的國際化教育課程體系都是比較關注的，在這國際教育興起、與國際化接軌的時代，很多地區(qū)都開設了國際學校，武漢國際教育發(fā)展得也很快速，ULC武漢光谷劍橋國際高中是一所不錯的國際學校，下面小編就為大家介紹一下深圳博納國際學校課程體系，給有意向該校的家長和孩子相關參考。

 

ULC武漢光谷劍橋國際高中課程體系

ULC光谷劍橋國際高中以英國劍橋大學國際高中課程為框架，嵌入ULC特色課程以滿足學生的需求和興趣，突破應試教育，培養(yǎng)學生批判性思維與學術寫作能力。

我校共設有四個年級，分為兩個組別。9-10年級修讀IGCSE課程，11-12年級修讀A-Level課程。學生在每學年末將參加IGCSE和A Level考試。

IGCSE即International General Certificate of Secondary Education(普通中等教育證書課程)，它是專門為中四和中五年級(相當于中國高一、高二)學生設計的一個國際課程體系。獲得劍橋大學國際考試委員會授權的IGCSE資格證書的學生將為其以后的A Level學習和就業(yè)做很好的準備。IGCSE被世界范圍內(nèi)的教育學術機構和雇主廣泛認可。

A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高級證書課程)，是英國的國民教育課程，也是英國學生進入大學前的主要測試課程，而其成績則相當于中國的“高考”加大學預科成績，直接與大學的課程相銜接，所以在全球范圍內(nèi)，學生憑A Level的成績直接報讀大學。其成績被全球164個國家和地區(qū)，10100所國外大學高度認可，滿足大學申請多種需要。

ULC武漢光谷劍橋國際高中師資力量

Ulink College一直認為，教師是實現(xiàn)教育理想的主體。高素質(zhì)的教學與管理團隊是Ulink College成功的重要因素，Ulink College武漢校區(qū)，經(jīng)過多年沉淀與努力，整合國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，組建起了一支團結敬業(yè)、國際教育經(jīng)驗豐富的師資隊伍，并構建起了系統(tǒng)而嚴謹?shù)慕虒W管理體系。我們的師生比是1:4，外教人數(shù)達到全體老師人數(shù)的50%。

2003年ULC教育成立(中文稱為“優(yōu)聯(lián)教育”)，ULC武漢光谷劍橋國際高中與劍橋大學國際考試委員會CIE(Cambridge International Examinations)合作，在全國率先引進IGCSE和A Level課程。2012年7月4日，英國劍橋大學國際考試委員會為Ulink College頒發(fā)“杰出貢獻獎”以表彰其多年來的努力和成就。成為中國獲得劍橋大學頒發(fā)"杰出貢獻獎"的唯一機構。