來源：北京山谷國際學(xué)校高中部 更新日期：2022-06-27 08:45
北京山谷國際學(xué)校高中部靠譜嗎?北京山谷國際學(xué)校高中部最近幾年越來越受到家長和同學(xué)的青睞，這也讓很多家庭對這類國際高中產(chǎn)生了濃厚的想法和意向。在為孩子選擇國際學(xué)校的過程中，會有很多的家長都在詢問“這所學(xué)?？孔V嗎?”。下面小編就為大家整理了學(xué)校的詳細(xì)信息，希望能給大家一些幫助。
加拿大劍橋國際中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，是加拿大安大略省教育廳正式批準(zhǔn)注冊的全日制私立中學(xué)，為省獨立學(xué)校聯(lián)合會會員機構(gòu)，經(jīng)安省教育部授權(quán)頒發(fā)安大略省高中畢業(yè)文憑(ontario Secondary School Diploma，簡稱OSSD)。我們本著培養(yǎng)人才的原則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與學(xué)生共同發(fā)展進步，穩(wěn)步前進，多年來一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)員被一流大學(xué)錄取，向著他們的夢想前進。
山谷學(xué)校以國際化教育，培養(yǎng)出國留學(xué)學(xué)生為主。學(xué)校課程設(shè)置以加拿大劍橋國際中學(xué)課程為主，結(jié)合中國教育大綱要求進行對接。
學(xué)校始終堅持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質(zhì)特長，促進全面發(fā)展”的教育原則，把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式，促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀，不同層次、不同類別的學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。
加拿大劍橋國際中學(xué)的首要目標(biāo)是保證你的孩子健康成長為具有國際視野的優(yōu)秀人才。優(yōu)雅環(huán)境，優(yōu)秀教師，將使您的孩子在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中學(xué)有所成;細(xì)心照料，精心呵護，每一位教職工敬業(yè)專業(yè)關(guān)愛學(xué)生;開拓視野，啟發(fā)教學(xué)是保證孩子健康成長的基本理念;精誠團結(jié)，合作進取是學(xué)生和教職工的共同使命。
北京山谷學(xué)校擁有一支團結(jié)敬業(yè)、國際教育經(jīng)驗豐富的師資隊伍。中方教師都是本科生、研究生以上學(xué)歷，具有教師資質(zhì)，教學(xué)經(jīng)驗豐富，擁有堅實的學(xué)科知識和專業(yè)技能。外方教師來自美國、英國、澳大利亞、加拿大等國家，具有豐富的國際教學(xué)和研究經(jīng)驗及國際認(rèn)可的教師任職資格。
山谷學(xué)校以國際化教育，培養(yǎng)出國留學(xué)學(xué)生為主。學(xué)校課程設(shè)置以加拿大劍橋國際中學(xué)課程為主，結(jié)合中國教育大綱要求進行對接。
學(xué)校始終堅持“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質(zhì)特長，促進全面發(fā)展”的教育原則，把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責(zé)任感”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式，促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀，不同層次、不同類別的學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。
加拿大劍橋國際中學(xué)的首要目標(biāo)是保證你的孩子健康成長為具有國際視野的優(yōu)秀人才。優(yōu)雅環(huán)境，優(yōu)秀教師，將使您的孩子在濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中學(xué)有所成;細(xì)心照料，精心呵護，每一位教職工敬業(yè)專業(yè)關(guān)愛學(xué)生;開拓視野，啟發(fā)教學(xué)是保證孩子健康成長的基本理念;精誠團結(jié)，合作進取是學(xué)生和教職工的共同使命。
以上就是小編為各位家長和同學(xué)們收集整理到的關(guān)于北京山谷國際學(xué)校高中部的相關(guān)信息，從多個方面綜合的來看，北京山谷國際學(xué)校高中部不管是從學(xué)校的辦學(xué)背景、教學(xué)理念還是畢業(yè)情況都可以看出北京山谷國際學(xué)校高中部還是非?？孔V的，對于有意向這所學(xué)校的家長和孩子來說，的確是一個很不錯的選擇。
