如今信息化飛速發(fā)展的社會，大家了解學(xué)校可以通過很多種途徑，在網(wǎng)上可以了解到關(guān)于學(xué)校的很多信息，可能由于信息量比較大而且雜亂導(dǎo)致不知道哪些信息比較可信，這個時候大家一定要通過學(xué)校的官網(wǎng)去了解學(xué)校，下面是小編為大家整理遂寧東辰榮興國際學(xué)校小學(xué)部點擊鏈接即可了解。

遂寧東辰榮興國際學(xué)校小學(xué)部官網(wǎng)：http://www.sndcrxis.com/

遂寧東辰榮興國際學(xué)校小學(xué)部平臺官網(wǎng)：http://markerde.com/usndcgjxxxxb/

遂寧東辰榮興國際學(xué)校小學(xué)部課程設(shè)置

“云端課堂”觸摸精彩未來，智能系統(tǒng)打造“智慧校園”，在學(xué)校，一場靜悄悄的“未來課堂”試點正在悄然興起。

東辰榮興現(xiàn)代化信息教室內(nèi)，初一六班的同學(xué)們正在教師的引導(dǎo)下，感受“一體機(jī)+智慧云平臺”為教學(xué)帶來的無限活力，體驗不一樣的未來教學(xué)課堂。在學(xué)校的“未來課堂”上，一個85英寸的智能電子屏幕安置在黑板中央，學(xué)生們手拿平板電腦，分組圍坐在課桌前。課堂上，圖片、動畫、音頻、視頻等多媒體資源精彩呈現(xiàn)，到了課堂檢測環(huán)節(jié)，老師輕輕一點，練習(xí)題即時就推送到同學(xué)們的平板電腦上，同學(xué)們饒有興趣地做著練習(xí)題。與此同時，白板上就能直觀地顯示出學(xué)生練習(xí)的正確率，老師可輕松掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的放矢講解重難點，信息化打造的高效課堂優(yōu)勢一下子凸顯出來。初一六班的唐睿思同學(xué)說：“我們都喜歡來這個教室上課，很喜歡這樣的高科技教學(xué)，生動、形象，我們很容易就被吸引住了。”

東辰榮興國際學(xué)校充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等設(shè)備，建立一所教學(xué)水平高、信息化領(lǐng)先的“智慧校園”。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校未來課堂展示區(qū)所需平板電腦教學(xué)全部由學(xué)校免費為學(xué)生提供。“云課堂”并不是簡單地使用電腦學(xué)習(xí)，而是利用平板電腦的超容量建立一個龐大的學(xué)習(xí)資源庫，里面有大量教案、習(xí)題、圖片、音頻、視頻以及有趣的益智游戲型互動課程;而每個學(xué)生都擁有一份電子學(xué)習(xí)檔案，答題率、錯題點、學(xué)習(xí)困惑等將及時反饋記錄，自動形成日、周、月診斷單，方便教師進(jìn)行分層教學(xué)和個性化指導(dǎo)。

此外，東辰榮興是我市唯一配備全自動錄播教室的學(xué)校。功能強(qiáng)大的錄播教室，讓學(xué)生不出校門，就可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程直播學(xué)校各級各類名優(yōu)教師的授課畫面到班級教室，做到全校同上一堂課的效果。

除了打造錄播教室，學(xué)校還推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，依托遠(yuǎn)程教研備課系統(tǒng)，“組織群組，創(chuàng)建教研團(tuán)隊”、“視頻互動，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)備課教研”、“成果展示，視頻同步點播”，推動教師遠(yuǎn)程教研備課，讓老師們在備課階段突破時間、空間的限制，面對面與綿陽東辰名師遠(yuǎn)程研修、交流。真正實現(xiàn)教師備課與綿陽東辰實現(xiàn)一體化資源共享，實現(xiàn)了教學(xué)資源的共享，提高教師群體的信息化應(yīng)用水平，提升教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

也許你會問，既然門檻那么高，為什么還有那么多人對國際學(xué)校趨之若鶩?國際學(xué)校跟公立學(xué)校比自然也有不少優(yōu)勢：國際學(xué)校把尊重孩子做到極致。國際學(xué)校的老師大部分是外籍，他們骨子里強(qiáng)調(diào)平等，所以并不把學(xué)生當(dāng)小孩看，孩子和老師可以平等對話。