學(xué)校好不好可以從多個(gè)角度去了解，好的學(xué)校首先辦學(xué)歷程肯定是比較久遠(yuǎn)的，諸暨海亮國(guó)際學(xué)校小學(xué)部已經(jīng)有了多年的辦學(xué)歷程，不管是教學(xué)還是師資都是比較強(qiáng)大的，下面是小編為大家整理的諸暨海亮國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的信息。

諸暨海亮國(guó)際學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介

海亮國(guó)際學(xué)校原私立諸暨高級(jí)中學(xué)國(guó)際部，2012年國(guó)際部正式升格為國(guó)際學(xué)校，位于浙江省紹興市諸暨市環(huán)城北路8號(hào)。2002年11月，海亮教育集團(tuán)和英國(guó)格林威治大學(xué)簽訂聯(lián)合創(chuàng)辦大學(xué)預(yù)科班協(xié)議，由教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)鄭繼紅女士領(lǐng)銜擔(dān)綱。十年后被授予"優(yōu)秀合作伙伴稱號(hào)"。2003年7月，海亮國(guó)際大學(xué)預(yù)科班正式成立，鄭繼紅校長(zhǎng)提出校訓(xùn):責(zé)任、感恩、博愛、進(jìn)取。英國(guó)格林威治大學(xué)國(guó)際部主任Ken教授親自面試學(xué)生。在辦學(xué)歷程中，我校教學(xué)成果顯著，曾先后獲得：“全國(guó)特色民辦示范學(xué)校”、“中國(guó)民辦教育十大品牌學(xué)校”、“浙江省重點(diǎn)中學(xué)”、“浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

諸暨海亮國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校在校生達(dá)3900余人，實(shí)行全封閉全程管理，教學(xué)設(shè)施高檔齊全;通過多樣化班型，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué);由特教名師引領(lǐng)，歷年高考成績(jī)優(yōu)異。截至2018年6月30日已輸送數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)入北大、清華、復(fù)旦、浙大等名牌大學(xué)深造，許多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為各行各業(yè)之翹楚。學(xué)校注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，生涯規(guī)劃、禮儀課、橄欖球、IPAD教學(xué)等特色鮮明。在名校自主招生方面，學(xué)校積累了獲取招生資格、重點(diǎn)苗子培養(yǎng)、個(gè)別專業(yè)輔導(dǎo)等多方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，僅2018學(xué)年，學(xué)生累計(jì)百人次在國(guó)家級(jí)或省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

諸暨海亮國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

在學(xué)生培養(yǎng)上，學(xué)校立足人文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以“全面發(fā)展的人”為培養(yǎng)目標(biāo)，全面打造當(dāng)代青年面向新時(shí)代的能力，逐步形成“博·雅”的人才特色。學(xué)校結(jié)合社會(huì)選擇教育的需求，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，實(shí)行分層教學(xué)，開設(shè)了各層級(jí)班級(jí)類型，分別為：博雅班、北大基地班、智慧創(chuàng)客班、數(shù)英加強(qiáng)班、日語高考班、創(chuàng)新班。學(xué)生都能在這里找到自己適合的班級(jí)。

很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)往往會(huì)忽略“大環(huán)境”這個(gè)因素，一所國(guó)際學(xué)校應(yīng)當(dāng)是具備師資國(guó)際化、群體國(guó)際化以及周圍環(huán)境國(guó)際化這三點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校他的教學(xué)理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方面也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點(diǎn)上公立學(xué)校根本就沒有可比性，雖然國(guó)內(nèi)的教學(xué)體制也再一點(diǎn)點(diǎn)的改革，但是孩子在學(xué)校接觸到的多元信息又有多少呢?