來源：天問國際小學 更新日期：2020-08-07 10:47
大家在考試結(jié)束以后，都會面臨學校的選擇問題，但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學校，那么家長和同學們可以通過去網(wǎng)上查找相關的信息，了解學校的教育理念、教學特色、師資力量等，綜合來看學校的具體辦學情況是如何的。
國學、英語、才藝等學科教學特色，初高中連讀綜合課改特色，自我管理、自主學習的"兩自"教育特色均產(chǎn)生了較大影響，提高了辦學品位;教師學習與發(fā)展共同體的建立、"三小式"(小問題、小現(xiàn)象、小策略)教研的運行促使以中青年為主干的學習型、研究型、創(chuàng)新型教師團隊基本成型;"精細服務、自主發(fā)展"的辦學理念得到專家及社會的認可，正日益成為全體教職工的自覺認識和具體行動。
從2004年9月學校在點軍紫陽正式創(chuàng)辦時的300余名師生，發(fā)展到2600余名師生的規(guī)模。小學、初中、高中、國際三校四部，學校連年被評為湖北省先進民辦學校。繼2009年之后，2011年再被省教育廳評為"五星級學校"之一。天問實施的"教師學習與發(fā)展共同體"校本研修，自主學習、自我管理的"兩自"教育等工作特色受到省、部級專家的首肯，在教育界引起強烈反響。
開設“國際化生態(tài)CEO課程”，形成必修課程、特色課程、選修課程系列。同時研發(fā)了具有參與性、針對性，契合學生發(fā)展需求的精致、精細、精準的課程。開發(fā)以碼書為代表的微課程，讓學習隨時隨地發(fā)生;開展以挑戰(zhàn)“數(shù)學吉尼斯”為代表的學科拓展活動，讓學習體驗豐富多彩;研發(fā)以學生為主體的“自主課堂”，每個孩子都是課堂的組織者、決策者、參與者、執(zhí)行者，讓人人都做自己的CEO。
一個好的學?？此霓k學歷程，教學質(zhì)量，設施設備，師資力量以及收費情況就可以判斷出來，學校至辦學以來一直深受廣大學子的一致好評，也幫很多貧困家的小孩都實現(xiàn)了就學難就業(yè)難的瓶頸，所以大家可以放心選擇，小編在此祝愿大家都能找到自己心儀的學校并且學有所成。