目前通訊發(fā)達(dá)， 手機(jī)也是人手一部，有的同學(xué)可能在小學(xué)家長(zhǎng)就配置了一個(gè)手機(jī)，所以同學(xué)們?cè)诹私庖凰鶎W(xué)校時(shí)，直接致電學(xué)校是最快捷的方式，對(duì)于學(xué)校的疑問，學(xué)校的老師也可以快速的為你解答。同學(xué)們要知道：放棄自己，才是最大的失敗，不放棄，你永遠(yuǎn)只是暫時(shí)沒能成功。別怕，別放棄，一息尚存須努力，你就已經(jīng)很了不起。不放棄自己的人生，就已經(jīng)算得上成功的人生。

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部招生辦聯(lián)系電話：0354-3283888

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部生活保障

為保障廣大師生學(xué)習(xí)、生活的安全與健康，學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理，實(shí)施全封閉保育和全方位、全過(guò)程安全管理。學(xué)校膳食中心提供自助式家庭化的營(yíng)養(yǎng)配餐，醫(yī)務(wù)室在為新生做好體檢的同時(shí)，定期開展防預(yù)工作，提供24小時(shí)接診服務(wù)，確保了“小病不失誤，大病不耽誤”。生活區(qū)導(dǎo)育老師以高度的責(zé)任心與班主任密切合作，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生在校生活的“無(wú)縫式”呵護(hù)照顧。

山西現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)特色

學(xué)校每年開出比國(guó)內(nèi)普通民辦教育機(jī)構(gòu)更高薪酬,并用完善解決“五險(xiǎn)”，子女優(yōu)惠上學(xué)，解決家屬的工作等優(yōu)厚條件，吸引數(shù)以千計(jì)的教育工作者前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)筆試，試講，面試，試用等過(guò)程的層層選拔，較終的出類拔萃者加盟到我校。源源不斷的優(yōu)良的新鮮血液的注入，激發(fā)著所有教師不斷地積極主動(dòng)地自覺提升及自我完善。

目前，學(xué)校教師平均年齡36.4歲，中高級(jí)職稱占75%，省市級(jí)教學(xué)能手占70%，已形成一支以資深專家為指導(dǎo)，名師高才為帶頭人，中高級(jí)教師為骨干的年富力強(qiáng)、品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍，成為學(xué)生成績(jī)?nèi)嫣岣吆蛯W(xué)校蓬勃發(fā)展的強(qiáng)有力保障。

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)施小班化教學(xué)，較大班額不超過(guò)40人。 “精致”的小班化教學(xué)，不只是體現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)上，更體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中：教學(xué)面向?qū)W生個(gè)體，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)均圍繞學(xué)生個(gè)體的發(fā)展而組織開展。小班化教學(xué)的實(shí)施，為課堂教學(xué)中的動(dòng)態(tài)交流、嘗試體驗(yàn)、參與互動(dòng)、激活創(chuàng)新提供了良好條件，提高了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度，密切了師生關(guān)系，增強(qiáng)了教學(xué)的有效性。

夢(mèng)想是人類不歇追求的動(dòng)力源泉，有夢(mèng)想，才是真正意義上的生活。要知道人的未來(lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當(dāng)你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì)失去生的勇氣。所以，不論如何，也不能輕易放棄夢(mèng)想。如果成功了會(huì)心安理得地享受自己獲得的一切，即使失敗了也能心安理得地放下然后繼續(xù)前行。