國際學校這兩年越來越普及，不論是公立學校還是私立學校，不論是幼兒園還是高中，都能看到國際班的影子，那么國際學校有哪些優(yōu)勢呢?為什么家長們那么熱衷于給孩子報國際班?國內(nèi)公立和普通私立到底離國際學校差距有多遠?最近有很多家長對貴陽樂灣國際實驗小學比較感興趣，小編為大家列舉學校的辦學優(yōu)勢供大家參考。

貴陽樂灣國際實驗小學簡介

貴陽樂灣國際實驗小學坐落于風景秀美的烏當區(qū)，占地面積5.3萬平方米，是貴陽市及烏當區(qū)兩級黨委、政府及教育局等職能部門大力支持下，由貴州宏德置業(yè)有限公司投資近6億元興建的一所幼兒園到小學，9年一貫制民辦性質(zhì)的現(xiàn)代化、國際化的實驗學校。

貴陽樂灣國際實驗小學辦學優(yōu)勢

倡導(dǎo)開放式教育的辦學理念以人為本，尊重個性差異，因材施教，通過開放、多元、自主、合作、彈性的開放式教育，促進每個學生全面發(fā)展與個性發(fā)展。具有一支高素質(zhì)的教師團隊擁有一支富有教育理想和信念、理念先進、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團隊。首批創(chuàng)業(yè)隊伍中，8人具有中學高級教師職稱，15人具有小學高級教師職稱;20人具有碩士學位，22人獲得國家級、省級、市級以上骨干教師稱號，18人獲得過國家級教學大賽一等獎。

貴陽樂灣國際實驗小學辦學特色

立足核心素養(yǎng)發(fā)展的課程實施立足與學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，以國家課程標準為指導(dǎo)，優(yōu)選和優(yōu)化國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教材;根據(jù)小學兒童身心發(fā)展規(guī)律特點，科學化、個性化地安排課程計劃和作息時間，實施長短彈性課時制;尊重學生的個性差異，有效實施個性化教學;立足于每個學生的成長與進步，有效地實施多元評價，增強學生的自信心和成就感。

想考察這所院校教學是否優(yōu)秀，升學率就是其中的關(guān)鍵因素，學生們都是為了將來能夠出國留學才就讀國際學校的，因此，國際學校的升學指導(dǎo)團隊體系對學生今后能夠上怎么樣一個學校至關(guān)重要。