來源:貴陽樂灣國際實驗小學 更新日期:2020-07-10 10:39
隨著網(wǎng)絡社會的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡確實方便了我們找學校,同時也存在一些弊端,比如網(wǎng)上搜索的關于一個學校的信息都不一樣,導致多學校產(chǎn)生不信任感,這個時候大家可以通過學校的官網(wǎng)去查詢,下面是小編為大家整理的貴陽樂灣國際實驗小學的官網(wǎng)供大家查詢。
貴陽樂灣國際實驗小學官網(wǎng):http://www.gylwgjsyxx.com/
貴陽樂灣國際實驗小學平臺官網(wǎng):http://markerde.com/ugylwgjsyxxxx/
倡導開放式教育的辦學理念
以人為本,尊重個性差異,因材施教,通過開放、多元、自主、合作、彈性的開放式教育,促進每個學生全面發(fā)展與個性發(fā)展。
具有一支高素質(zhì)的教師團隊
擁有一支富有教育理想和信念、理念先進、充滿活力、結構合理的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團隊。首批創(chuàng)業(yè)隊伍中,8人具有中學高級教師職稱,15人具有小學高級教師職稱;20人具有碩士學位,22人獲得國家級、省級、市級以上骨干教師稱號,18人獲得過國家級教學大賽一等獎。
開放式、生態(tài)化的育人環(huán)境
學校建筑環(huán)境空間體現(xiàn)了開放式、個性化的特點,為學生的個別化、個性化學習、小組合作交流、體驗探究、游戲活動、展示交流提供廣闊的空間;多功能化的專業(yè)教室,數(shù)字化、生態(tài)化的校園,為兒童的個性發(fā)展和健康的成長提供良好的育人環(huán)境。
立足核心素養(yǎng)發(fā)展的課程實施
立足與學生核心素養(yǎng)的發(fā)展,以國家課程標準為指導,優(yōu)選和優(yōu)化國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教材;根據(jù)小學兒童身心發(fā)展規(guī)律特點,科學化、個性化地安排課程計劃和作息時間,實施長短彈性課時制;尊重學生的個性差異,有效實施個性化教學;立足于每個學生的成長與進步,有效地實施多元評價,增強學生的自信心和成就感。
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