當今時代家長的教育觀念較以前相比有了很大的改變，家長們不僅越來越重視孩子的教育，而且對孩子的教育方式也越來越關(guān)注，他們想為孩子選擇最好的教育模式，國際學校一改過去的傳統(tǒng)式教育，成為了越來越多家長的首選。

香港墨爾文國際學校簡介

香港墨爾文國際學校的母校是創(chuàng)校逾150年的英國墨爾文學院(MalvernCollege)，曾孕育兩位首相、四位諾貝爾獎得主以及多位享譽國際的成功人士。香港墨爾文國際學校推行「一條龍」IB學制，著重孩子的整體發(fā)展，Dr.Robin說：「學術(shù)發(fā)展當然非常重要，但我們亦重視讓每位學生有機會發(fā)展學術(shù)課程以外的能力，我們希望讓每一位學生都體驗到成功的滋味?！篃o論是學術(shù)上的能力，抑或是運動項目、藝術(shù)表演，每位墨爾文的老師都被賦予「伯樂」的角色，務(wù)求讓每一位學生都嘗到成為「千里馬」的滋味。

香港墨爾文國際學校混合式學習環(huán)境

混合學習是面對面教學與在線學習的結(jié)合，被認為是實現(xiàn)一個有價值的個性化學習的較有效的方法。Malvern學院香港冠軍混合設(shè)備完善的學習空間，學習創(chuàng)客空間，和其他現(xiàn)代的目的建造的設(shè)施，并使用有效的學習技術(shù)。

香港墨爾文國際學校學習設(shè)施與技術(shù)

?在Malvern學院香港所有的教室都配備了交互式投影機、音響系統(tǒng)、和聲學天花板。實驗室功能的工業(yè)級家具和設(shè)備較大限度的安全，為了更好的展示與四面通風櫥。校園的主要接待大廳作為一個科學中心和展覽區(qū)的學生工作，而多層次，開放式的計劃庫作為一個學習資源中心和工作區(qū)。

那么，國際學校在哪些方面吸引了越來越多的家長和孩子呢?教育模式的改變：國際學校沿襲了西方的教育理念，它強調(diào)個性的發(fā)展，讓學生有足夠的空間找到自己的興趣點。它讓孩子們有時間可以去多讀些課外的書，讓孩子在初高中階段參與社會活動，比如關(guān)注社會和弱勢群體的活動，這樣他們可以較早地了解社會，并富有愛心。