來(lái)源:東莞文盛國(guó)際學(xué)校初中部 更新日期:2020-06-11 14:12
當(dāng)今時(shí)代家長(zhǎng)的教育觀念較以前相比有了很大的改變,家長(zhǎng)們不僅越來(lái)越重視孩子的教育,而且對(duì)孩子的教育方式也越來(lái)越關(guān)注,他們想為孩子選擇最好的教育模式,國(guó)際學(xué)校一改過(guò)去的傳統(tǒng)式教育,成為了越來(lái)越多家長(zhǎng)的首選。東莞文盛國(guó)際學(xué)校初中部是如何一步步進(jìn)步的呢?我們一起來(lái)了解下吧。
東莞文盛國(guó)際學(xué)校(International School of Dongguan,簡(jiǎn)稱ISD)創(chuàng)辦于2012年。學(xué)校的開辦,旨在提高城市教育水平。ISD憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行辦學(xué),于2013年12月12日獲得美國(guó)西部學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì)(WASC - 美國(guó)教育部授權(quán)的權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu))的認(rèn)證。同時(shí),東莞文盛國(guó)際學(xué)校還非常榮幸地獲得中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心(NCCT)的認(rèn)證。
ISD由國(guó)際學(xué)校的教育權(quán)威機(jī)構(gòu)美國(guó)國(guó)際學(xué)校管理公司(ISS)管理運(yùn)營(yíng)。ISS專注于國(guó)際學(xué)校管理運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域已長(zhǎng)達(dá)50多年,已在全球逾40多個(gè)國(guó)家開辦了100多所學(xué)校。ISS旗下的國(guó)際學(xué)校每年輸送不少學(xué)生到常春藤聯(lián)盟等一流名校。ISD現(xiàn)有24名外籍教師,3名中文教師,以及多名中方助教。其外籍教師全部經(jīng)由ISS美國(guó)總部嚴(yán)格審查后招聘錄用,確保教師隊(duì)伍素質(zhì)可靠。學(xué)校的外籍教師均來(lái)自美國(guó)、加拿大等英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,具備本科以上學(xué)歷,80%以上具有碩士以上學(xué)歷,并持有相關(guān)的教師資格證書及擁有多年的海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
ISD校園現(xiàn)有校舍規(guī)模預(yù)計(jì)可容納600名學(xué)生,從幼兒園到高中等16個(gè)年級(jí),共32個(gè)班。學(xué)校布局科學(xué)、環(huán)境優(yōu)美,校園建筑為典型的歐式設(shè)計(jì),彰顯外語(yǔ)特色。ISD現(xiàn)有在校學(xué)生分別來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、巴西、韓國(guó)、澳大利亞、印度以及港澳臺(tái)等世界不同國(guó)家及地區(qū),學(xué)校猶如一個(gè)小小聯(lián)合國(guó)。啟發(fā)式教育,強(qiáng)有力的鏈接能力,把東方、西方連接到一起。
ISD的教學(xué)模式與歐美國(guó)家本土名校一致,教學(xué)大綱與教材均來(lái)自美國(guó),并使用全英文教學(xué),使學(xué)生的學(xué)業(yè)與外國(guó)接軌,學(xué)習(xí)成績(jī)受國(guó)外名校承認(rèn)。ISD實(shí)施小班化教學(xué),用"浸入式教學(xué)"英語(yǔ)教學(xué)方法把英語(yǔ)與學(xué)科知識(shí)糅合一體,使得英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)生能在不知不覺中習(xí)得流利的英語(yǔ),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言和文化的交融。
通過(guò)上面的信息可以了解到國(guó)際學(xué)校的師資比例可以說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)突出的優(yōu)勢(shì),15-20人一個(gè)班,通常一個(gè)班有一個(gè)中教一個(gè)外教,這樣的師資比例在公立和普通私立學(xué)校是絕對(duì)不可能有的,小班授課,確保能夠關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,幫助學(xué)生更好的提升成績(jī)。