來源:湖州帕丁頓雙語學(xué)校初中部 更新日期:2020-06-09 09:37
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湖州帕丁頓雙語學(xué)校初中部官網(wǎng):http://www.hzpdd.com.cn/
湖州帕丁頓雙語學(xué)校初中部平臺(tái)官網(wǎng):http://markerde.com/uhzpddsyxxczb/
我校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有“民族情懷、現(xiàn)代技能、國際視野”的現(xiàn)代公民。
民族情懷:學(xué)校把振興中華作為自己的使命,為國家強(qiáng)盛服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生具有深厚的家鄉(xiāng)情懷、民族情懷,自覺促進(jìn)中華文化的傳承發(fā)展。
現(xiàn)代技能:以應(yīng)用客觀規(guī)律為社會(huì)謀取直接利益為指導(dǎo),使學(xué)生擁有智力技能與動(dòng)作技能,為把學(xué)生培養(yǎng)成發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技能人才打好基礎(chǔ)。
國際視野:即具備國際理解、國際交流、國際包容的能力,在國際合作中堅(jiān)守自身的價(jià)值原則,學(xué)會(huì)從“世界觀察中認(rèn)識(shí)中國、中國視角中了解世界”。
現(xiàn)代公民:在全球化的實(shí)際過程中,人類所呈現(xiàn)的超越國界的特征。
以浙江省義務(wù)制教學(xué)小學(xué)、初中階段課程綱要為基礎(chǔ),實(shí)施雙語浸入式教學(xué)。課程內(nèi)容整合中國國家課程和中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典課程,英語教學(xué)采用國際教材,采用中西融合的教學(xué)與管理方式,通過豐富多元的課程與活動(dòng),激發(fā)孩子探究世界的好奇心,培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)、勇于探究、大膽創(chuàng)造、樂于合作、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),從而全面發(fā)掘?qū)W生潛力,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng)。
課程層級(jí):
第一層:基礎(chǔ)課程:國家課程
第二層:拓展課程:立足青少年核心素養(yǎng)(人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新),實(shí)施全人教育。
第三層:研學(xué)課程:就課程目標(biāo)在游學(xué)中開展的探究式研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
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