學(xué)校的類型那么的多，學(xué)生可以選擇的機會也是比較多的，那么學(xué)生了解學(xué)校的地理位置就是一件很重要的事情，畢竟每所學(xué)校的地理位置都是唯一的，不過選擇學(xué)校最重要的還是學(xué)校的就業(yè)率，距離不是大家決定學(xué)校的最終因素，下面跟著小編一起來了解山西運城國際學(xué)校的優(yōu)勢地理位置吧。

山西運城國際學(xué)校地址：運城市空港新區(qū)(空港南區(qū)河?xùn)|東街與司馬溫公路交叉口東北角)

山西運城國際學(xué)校培養(yǎng)面向未來社會的人

對兒童發(fā)展和學(xué)科教學(xué)的研究，是南明教育團隊的強項。

我們已經(jīng)能夠做到，最大限度地照顧到每個生命的特質(zhì)，并引導(dǎo)每個孩子朝向不一樣的完美。而且我們堅定地認為，幸福比成功更重要，越幸福的孩子，越容易成功。

我們有足夠豐富的課程，足夠豐富的活動(尤其是藝術(shù)活動)，足夠多樣的社團，足夠開放的空間來滿足孩子的需要，也有足夠深邃的高段課程，來滿足初中高中學(xué)生的智力發(fā)展需求，并由此確保學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。

例如，在小學(xué)階段：每個學(xué)期每個班全體學(xué)生出演的童話劇，從三年級開始的“道可道”南明微演講與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，形形色色的學(xué)生社團，人人精通至少一門樂器，中高段開始的班級樂隊……

在中學(xué)階段：自然、社會、哲學(xué)、藝術(shù)四個全腦維度的全面展開，批判反思性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造力與領(lǐng)導(dǎo)力的培育，學(xué)院制的開辟與終身志業(yè)的引領(lǐng)……

并且，我們對國際化有著獨特的理解。我們理解的國際化，首先是民族化。如果不能深度研習(xí)中華傳統(tǒng)文化，就可能成為黃皮白心的“香蕉人”，從而失去與其它優(yōu)秀文化進行平等地切磋交流的機會。在此基礎(chǔ)上 ，我們致力于建立一個卓越的英語課程系統(tǒng)，以確保每一個孩子自由而嫻熟地使用英語，為準備出國留學(xué)的學(xué)生建立通道，實現(xiàn)與國外優(yōu)秀大學(xué)的無縫對接。

大家看完山西運城國際學(xué)校的地址位置以后學(xué)校距離自己家的距離是否遠呢，其實現(xiàn)在社會發(fā)展如此迅速，交通也變得非常方便，不管是自駕還是做地鐵都是不錯的選擇，所以大家不用擔(dān)心距離的問題。