來源:中大附屬外國語實驗中學國際部 更新日期:2022-11-22 15:13
越來越多的家長愿意將孩子送到國際學校就讀,如今國際學校之所以被很多家長認可,歸根結(jié)底,還是因為它采用國際化的教育模式,挖掘?qū)W生的無限潛能,培養(yǎng)孩子的學習興趣為目標進行教學,因此國際學校在課程設(shè)置上也與國內(nèi)普通學校有所不同。有意向中大附屬外國語實驗中學國際部的家庭不少,那么中大附屬外國語實驗中學國際部的課程體系內(nèi)容又是怎樣的呢?
中大附屬外國語實驗中學是華南地區(qū)稀有的IB MYP候選學校、廣東省教育研究院授權(quán)的全省第一家“國際化課程”和“小班化教學”唯一的初中階段研究實踐基地、中國雙語教師聯(lián)盟副會長學校、國際中學課程成員學校、美國GIA名校聯(lián)盟成員學校、國際營地協(xié)會合作單位、學校同時還是英國劍橋英語考點學校以及加拿大滑鐵盧國際數(shù)學競賽考點學校。學校將國家基礎(chǔ)課程和IB課程完善融合,采取跨學科主題探究學習,確保學生雙基扎實,雙語嫻熟,雙綜合能力強。確保同時滿足國內(nèi)中高考和出國留學的培養(yǎng)方向。
民族的復(fù)興靠教育,教育的發(fā)展靠教師,我校堅持以“面向全球,聘養(yǎng)結(jié)合”為構(gòu)建原則,以“素質(zhì)高、理念新、技能熟、重協(xié)作”為建設(shè)目標組建師資團隊,本科學歷占100%,研究生學歷占20%,中學高級教師占30%。教師們教學經(jīng)驗豐富、教學技能嫻熟、工作態(tài)度嚴謹,是實施高效教學的有力保障。
先進的國際理念
吸納國際文憑組織學習者十項培養(yǎng)目標 “會探索、會思考、會交流、敢冒險、有知識、有原則、有愛心、思想開放、均衡發(fā)展、善于反思”的核心思想,匡正應(yīng)試教育的弊端,突出學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有效推進素質(zhì)教育的改革實驗。
獨特的精品課程
主要有劍橋英語、藝術(shù)體育課程、心理測評和輔導(dǎo)課程、英文電影賞析課程、綜合社會實踐課程、學習方法拓展課程、設(shè)計技術(shù)課程、國際交流課程等。充分發(fā)揮集團課程與評估中心的作用,深入研究課程標準,體現(xiàn)課程設(shè)置的科學性、先進性,凸顯課程特色與教學效果,確保課程的示范性和輻射推廣作用。
強勢的外語優(yōu)勢
主要體現(xiàn)在三個方面:一是課程優(yōu)勢,在開設(shè)國內(nèi)英語課程的基礎(chǔ)上,增設(shè)劍橋英語,以劍橋英語等級考試為杠桿,促進英語學習水平的整體提升;二是師資優(yōu)勢,配備足量、高水平的外籍英語教師,保障英語教學水平;三是時間配置優(yōu)勢,適當增加英語教學與活動的時間,如增設(shè)劍橋英語課、英語口語課、聽力課、英語電影,開展英語角、英語日、英語周、英語口語大賽、英語演講比賽等活動,確保有足夠的時間學英語、用英語。
以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于中大附屬外國語實驗中學國際部課程體系的相關(guān)信息。家長們在為孩子選擇國際學習的過程中,其實不難發(fā)現(xiàn),我們選擇國際學校其實就是在選擇適合孩子的課程體系,而課程體系也是國際學校的主要命脈,當有意向的國際學校之后一定要提前對學校的課程體系進行了解之后再決定是否報名就讀。