來源:中大附屬外國語實驗中學國際部 更新日期:2020-04-13 09:47
當大家在糾結國際學校好不好時,會和普通學校作對比,首先國際學校都是實行小班制教學的,會針對每個學生的特點針對性的進行教育,這樣就大大提高了學生的成績,關于想報考中大附屬外國語實驗中學國際部的同學可以了解下學校的信息。
我們致力于培養(yǎng)自信獨立、善于思考、有國際視野的年輕人。在中國背景和國際化視野之下,我們強調以生為本,培養(yǎng)學生的探究能力、溝通能力、批判性思維、團隊協(xié)作與自我管理能力,為學生通往高中階段的國際文憑大學預科項目(IBDP)、大學階段,乃至更遠的將來做好鋪墊。在我們的教育和指導下,學生既能具備扎實的基礎知識和技能,雙語嫻熟,高分高能,也能具備寬廣的國際視野,有創(chuàng)造力、會合作、善思索,有足夠的信心和底氣應對未來的各項挑戰(zhàn)。
我們?yōu)閷W生提供系統(tǒng)的“雙出口”升學規(guī)劃,同時滿足國內考取名校,或出國留學與國際教育無縫接軌,高質量實現兩種升學選擇。首先,把“成人”放在首位,采用多元評估機制,融合IB PYP評估體系、形成性評估與總結性評估為一體,鼓勵學生個性化發(fā)展,幫助學生建立對自我的認同,以及不斷在挑戰(zhàn)中追求卓越的價值觀。其次,構建中西合璧的課程體系,將國家義務教育課程與國際教育理念和框架融為一體,采取更為靈活多樣的探究式教學。特色課程包括跨學科探究課IDU、學科探究課ISC,以及豐富多彩的ECA課程、海外研學等,幫助學生構建全面的知識體系,掌握科學的學習方法,鍛煉批判性思維及解決問題的能力。以自創(chuàng)的“快普樂”探究教學法開展課堂教學、I-Pad數字化課堂教學、英語學科分層走班制等方式實現因材施教,以嚴謹的隨時推門聽課機制確保教學質量。
堅持以“面向全球,聘養(yǎng)結合”為構建原則,以“素質高、理念新、技能熟、重協(xié)作”為建設目標組建師資團隊,本科學歷占100%,研究生學歷占70%,海歸占比50%,外教占比15%,中學高級教師占30%。教師們教學經驗豐富、教學技能嫻熟、工作態(tài)度嚴謹,是實施高效教學的有力保障。
自2003年辦學以來,16年始終專注于中西合璧國際化教育,中黃國際教育共培養(yǎng)了4000多名畢業(yè)生,其中被常青藤盟校、曼大、帝國理工、清華、港大、上海交大、中大、華師大等國內外一流大學錄取的學生達3300多名。
從各個角度了解了中大附屬外國語實驗中學國際部以后對學校是否還滿意呢?中大附屬外國語實驗中學是IBO(國際文憑組織)MYP候選學校、廣東省教育研究院授權的全省第一家“國際化課程”和“小班化教學”實驗研究基地,不管是教學還是師資都是比較強大的,小編在此祝愿大家都能找到自己心目中理想的學校。