青島工學(xué)院是一本嗎?關(guān)于這個問題的解答，同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校錄取批次來看。那么邦博爾招生網(wǎng)整理了青島工學(xué)院是幾本的信息，方便學(xué)生和家長參考：

通過近年青島工學(xué)院在各地錄取批次得知：青島工學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取，所以青島工學(xué)院是二本大學(xué)。

具體，請參照該校在你所在省份的招生批次，如下：

青島工學(xué)院各省市錄取批次

青島工學(xué)院辦學(xué)層次：

學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認(rèn)可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校；辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會服務(wù)”； 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下，造福人類”，具體詮釋為健康快樂，積極向上；寬容豁達(dá)，兼濟天下；全球思維、國際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。

學(xué)校實行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用，強化監(jiān)事會對學(xué)校運行決策的監(jiān)督并向股東負(fù)責(zé)，發(fā)揮校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會作用。黨委會行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力，發(fā)揮政治核心作用，確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學(xué)校最高決策機構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政團隊執(zhí)行董事會決議，全面行使學(xué)校管理職權(quán)。

學(xué)校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、學(xué)長、班長班委組成的“六維一體”育人模式，保障學(xué)生成人成才。全面落實國家有關(guān)大學(xué)生的資助政策。設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和大量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，資助品學(xué)兼優(yōu)并家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導(dǎo)的就業(yè)服務(wù)體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求，與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實習(xí)基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系，畢業(yè)生基本素質(zhì)較好，深受用人單位好評；近年來一批畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)名校碩士研究生；二是針對部分出國深造的學(xué)生拓展國際合作辦學(xué)渠道，學(xué)校與澳洲南十字星大學(xué)、日本神戶國際大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、西班牙薩拉戈薩大學(xué)、韓國慶星大學(xué)、泰國格樂大學(xué)等高校，開展形式多樣的合作、交流辦學(xué)，為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊平臺。