更新日期:2023-12-26 16:00
福州大學(xué)至誠學(xué)院有安全工程、材料成型及控制工程、財務(wù)管理、電氣工程及其自動化 、電子信息工程、工程管理、工業(yè)設(shè)計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、環(huán)境工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、金融工程、金融科技等專業(yè),以下是福州大學(xué)至誠學(xué)院招生專業(yè)名單匯總,供大家參考。
福州大學(xué)至誠學(xué)院2022在福建招生計劃
省份 | 考試類型 | 專業(yè) | 科類名稱 | 選考要求 | 計劃數(shù) |
福建 | 普通高考 | 安全工程 | 物理組 | 不限 | 25 |
福建 | 普通高考 | 材料成型及控制工程 | 物理組 | 不限 | 20 |
福建 | 普通高考 | 財務(wù)管理 | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 電氣工程及其自動化 | 物理組 | 不限 | 90 |
福建 | 普通高考 | 電子信息工程 | 物理組 | 不限 | 70 |
福建 | 普通高考 | 工程管理 | 物理組 | 不限 | 30 |
福建 | 普通高考 | 工業(yè)設(shè)計 | 物理組 | 不限 | 30 |
福建 | 普通高考 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 物理組 | 不限 | 20 |
福建 | 普通高考 | 漢語言文學(xué) | 物理組 | 不限 | 25 |
福建 | 普通高考 | 環(huán)境工程 | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 機械設(shè)計制造及其自動化 | 物理組 | 不限 | 85 |
福建 | 普通高考 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 物理組 | 不限 | 80 |
福建 | 普通高考 | 建筑學(xué) | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 金融工程 | 物理組 | 不限 | 20 |
福建 | 普通高考 | 金融科技 | 物理組 | 不限 | 20 |
福建 | 普通高考 | 軟件工程 | 物理組 | 不限 | 85 |
福建 | 普通高考 | 食品科學(xué)與工程 | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 物理組 | 不限 | 40 |
福建 | 普通高考 | 通信工程 | 物理組 | 不限 | 70 |
福建 | 普通高考 | 土木工程 | 物理組 | 不限 | 85 |
福建 | 普通高考 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 物理組 | 不限 | 30 |
福建 | 普通高考 | 物流管理 | 物理組 | 不限 | 15 |
福建 | 普通高考 | 信息與計算科學(xué) | 物理組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 英語 | 物理組 | 不限 | 30 |
福建 | 普通高考 | 自動化 | 物理組 | 不限 | 20 |
福建 | 普通高考 | 化學(xué)工程與工藝 | 物理組 | 化學(xué) | 35 |
福建 | 普通高考 | 應(yīng)用化學(xué) | 物理組 | 化學(xué) | 35 |
福建 | 普通高考 | 財務(wù)管理 | 歷史組 | 不限 | 50 |
福建 | 普通高考 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 歷史組 | 不限 | 15 |
福建 | 普通高考 | 漢語言文學(xué) | 歷史組 | 不限 | 35 |
福建 | 普通高考 | 金融工程 | 歷史組 | 不限 | 10 |
福建 | 普通高考 | 金融科技 | 歷史組 | 不限 | 10 |
福建 | 普通高考 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 歷史組 | 不限 | 30 |
福建 | 普通高考 | 物流管理 | 歷史組 | 不限 | 15 |
福建 | 普通高考 | 英語 | 歷史組 | 不限 | 40 |
福建 | 普通高考 | 產(chǎn)品設(shè)計 | 美術(shù) | 不限 | 62 |
福建 | 普通高考 | 音樂學(xué) | 音樂 | 不限 | 20 |
福州大學(xué)至誠學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),于2003年7月,由國家“雙一流”建設(shè)高校、國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué),福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校福州大學(xué)為主體舉辦,并按新機制、新模式運作,實施全日制本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。
圍繞應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)定位,學(xué)院進(jìn)一步樹立“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的辦學(xué)準(zhǔn)則,歷練學(xué)生“知、情、意”三種能力,堅持培養(yǎng)科學(xué)精神與人文素養(yǎng)兼?zhèn)涞?ldquo;全人”,形成知識、能力、精神、素養(yǎng)四維結(jié)構(gòu)的人才培養(yǎng)模式。堅持以提高服務(wù)區(qū)域、行業(yè)需求能力為引領(lǐng),從師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺搭建三方面著力構(gòu)建了“三位一體”的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)基礎(chǔ),努力建設(shè)具有工科特色和區(qū)域影響力的高質(zhì)量、有特色、有影響的高水平應(yīng)用型大學(xué),打造福建省高等院校工科人才培養(yǎng)的搖籃。