更新日期:2023-01-29 16:18
山東科技大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?填報志愿不僅僅是選擇學(xué)校,還要確認合適的專業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了山東科技大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單,僅供參考,具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準。
山東科技大學(xué)2022年中外合作辦學(xué)招生計劃(濟南校區(qū)) | ||||||||||||||
專業(yè)名稱 | 修業(yè)年限 | 層次 | 科類 | 安徽 | 河南 | 河北 | 遼寧 | 江蘇 | 浙江 | 福建 | 山東 | 合計 | 收費標準 | 就讀地點 |
金融學(xué)(中英合作,伍斯特大學(xué)) | 4年 | 本科 | 文史 | 5 | 5 | 5 | 5 | 100 | 120 | 42000 | 濟南校區(qū) | |||
電氣工程及其自動化(中澳合作,塔斯馬尼亞大學(xué)) | 理工 | 5 | 5 | 5 | 85 | 100 | 45000 | |||||||
通信工程(中澳合作,塔斯馬尼亞大學(xué)) | 理工 | 5 | 5 | 5 | 5 | 80 | 100 | 45000 | ||||||
機械電子工程(中外合作辦學(xué),斯威本學(xué)院) | 理工 | 5 | 70 | 75 | 55000 | |||||||||
軟件工程(中外合作辦學(xué),斯威本學(xué)院) | 理工 | 5 | 5 | 65 | 75 | 55000 | ||||||||
自動化(中外合作辦學(xué),斯威本學(xué)院) | 理工 | 5 | 5 | 65 | 75 | 55000 | ||||||||
工業(yè)設(shè)計(中外合作辦學(xué),斯威本學(xué)院) | 理工 | 5 | 5 | 55 | 65 | 55000 | ||||||||
合計 | 15 | 10 | 5 | 15 | 20 | 15 | 10 | 520 | 610 | |||||
注:1、招生計劃最終以各省考試院公布數(shù)據(jù)為準。 2、學(xué)校按照山東省發(fā)展和改革委員會、山東省財政廳、山東省教育廳核定的收費標準及有關(guān)規(guī)定收費。 3、濟南校區(qū)中外合作辦學(xué)專業(yè)只提供英語教學(xué)。 |
山東科技大學(xué)斯威本學(xué)院經(jīng)教育部批準設(shè)立,是隸屬于山東科技大學(xué)的非獨立法人中外合作機構(gòu)。學(xué)院由山東科技大學(xué)與澳大利亞斯威本科技大學(xué)聯(lián)合舉辦,辦學(xué)地點設(shè)在山東科技大學(xué)濟南校區(qū)。
學(xué)院引進斯威本科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱由雙方專家團隊聯(lián)合制定,外方教師承擔(dān)三分之一以上的教學(xué)任務(wù),主要專業(yè)基礎(chǔ)課程和核心課程選用英文原版教材或自編講義,采用全英文或雙語授課。融通兩校教育教學(xué)經(jīng)驗和人才培養(yǎng)優(yōu)勢,實施多元化的評價機制。
1、機械電子工程
專業(yè)特色∶國繞機器人、智能裝備制造領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ),具有機械、電子、控制、信息等跨學(xué)科多元知識結(jié)構(gòu),較強工程應(yīng)用和技術(shù)創(chuàng)新能力以及生產(chǎn)組織管理等能力,具有國際視野、能夠參與國際競爭的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。
2、軟件工程專業(yè)
專業(yè)特色∶ 圍繞人工智能與大數(shù)據(jù)云計算領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握軟件工程基本思想和方法、計算機和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識,具備基本的軟件項目分析與架構(gòu)設(shè)計、初步的項目管理、較強的軟件設(shè)計和協(xié)同創(chuàng)新能力,具有良好國際視野、較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。
3、自動化專業(yè)
專業(yè)特色∶圍繞機器人、智能裝備控制領(lǐng)域,培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握自動化領(lǐng)域的專業(yè)技能,有較強的創(chuàng)新能力和開拓意識,良好的團隊精神和溝通能力,強烈的社會責(zé)任感和較高的人文素養(yǎng),寬廣的國際視野以及解決實際問題能力,能夠在自動化等相關(guān)領(lǐng)域參與國際競爭的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。
4、工業(yè)設(shè)計專業(yè)
專業(yè)特色∶ 國繞智能制造領(lǐng)域和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)新時代科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)、社會發(fā)展需要,具有堅實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、全過程設(shè)計與管理和工程實踐及設(shè)計整合創(chuàng)新能力,擁有寬廣的國際視野和強烈社會責(zé)任感,具備較強團隊協(xié)作、自主學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高級應(yīng)用創(chuàng)新設(shè)計人才。
5、電氣工程及其自動化專業(yè)
專業(yè)特色∶引進澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)先進的教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合山東科技大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢,圍繞現(xiàn)代電氣工程技術(shù)領(lǐng)域,培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握并能運用電氣工程、控制工程基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,只備較強的開拓意識和創(chuàng)新實踐能力、良好的團隊協(xié)作精神和工程素養(yǎng),具有一定國際視野和較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。
6、通信工程專業(yè)
專業(yè)特色∶引進澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)先進的教育理念與優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合山東科技大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢,圍繞現(xiàn)代通信技術(shù)領(lǐng)域, 培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握通信工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能、通信工程項目建設(shè)技術(shù)和管理知識,具備較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,良好的團隊精神和協(xié)同創(chuàng)新能力,具有—定國際視野和較強的國際競爭意識的高級應(yīng)用創(chuàng)新人才。
7、金融學(xué)專業(yè)
專業(yè)特色∶ 突出中外合作辦學(xué)持色,積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源、實施全英、雙語授課,努力培養(yǎng)具有全球視野、熟悉國際規(guī)則、有較強的創(chuàng)新能力和開拓意識、系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論,具備金融實務(wù)專業(yè)技能和較強的跨文化交流能力,知識,能力、素質(zhì)全面發(fā)展的適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要的復(fù)合型專業(yè)人才。