吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?填報(bào)志愿不僅僅是選擇學(xué)校,還要確認(rèn)合適的專業(yè)。邦博爾招生網(wǎng)整理了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單,僅供參考,具體數(shù)據(jù)以學(xué)校最新發(fā)布為準(zhǔn)。
一、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)名單
吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院2022年招生計(jì)劃-中外合作
專業(yè) | 科類 | 河北 | 遼寧 | 吉林 | 黑龍江 | 山東 | 河南 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中外合作辦學(xué)) | 理工 | 8 | 3 | 52 | 3 | 8 | |
動(dòng)物醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 理工 | 8 | 3 | 52 | 3 | 8 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中外合作辦學(xué)) | 綜合改革 | 6 | |||||
動(dòng)物醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 綜合改革 | 6 |
二、吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹
1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中外合作辦學(xué))
與韓國(guó)慶南大學(xué)合作辦學(xué),學(xué)院引入韓國(guó)慶南大學(xué)國(guó)際領(lǐng)先的課程體系和雄厚的師資力量,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和機(jī)械領(lǐng)域需要的,具備機(jī)械設(shè)計(jì)能力、機(jī)械制造能力、選用、設(shè)計(jì)制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力、數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作能力、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用能力,兼具中韓跨文化交流能力和有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造和自動(dòng)化知識(shí)與應(yīng)用能力的高級(jí)雙語(yǔ)應(yīng)用型人才。學(xué)生可考取CAD工程師認(rèn)證證書(shū)、CATIA證、數(shù)控車床證,學(xué)生可在中韓機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事各類機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)、數(shù)控編程、應(yīng)用研究、產(chǎn)品檢測(cè)、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。
2、動(dòng)物醫(yī)學(xué)(中外合作辦學(xué))
與韓國(guó)中部大學(xué)合作辦學(xué),借鑒國(guó)外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),以中外合作辦學(xué)推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)掌握國(guó)際領(lǐng)先的動(dòng)物醫(yī)療及護(hù)理技術(shù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,推動(dòng)我國(guó)動(dòng)物醫(yī)療及護(hù)理行業(yè)快速發(fā)展,提高動(dòng)物醫(yī)學(xué)應(yīng)用型本科教育的國(guó)際化辦學(xué)水平。本項(xiàng)目主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的擁有國(guó)際化動(dòng)物醫(yī)學(xué)動(dòng)物疾病診療與管理的跨國(guó)應(yīng)用型人才,使其具備動(dòng)物疾病的診斷、治療、防控和動(dòng)物飼養(yǎng)與管理等方面能力,具有較高的動(dòng)物醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的本行業(yè)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力及較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,成為適應(yīng)畜牧獸醫(yī)相關(guān)崗位和崗位群需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才,能夠熟悉韓國(guó)領(lǐng)先的動(dòng)物醫(yī)療及護(hù)理技術(shù),推動(dòng)我國(guó)動(dòng)物醫(yī)療及護(hù)理市場(chǎng)的升級(jí)換代。
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