一、2023年淄博師范高等專科學(xué)校各專業(yè)錄取分數(shù)線（在本?。?/h2>

2023年淄博師范高等專科學(xué)校在山東各專業(yè)最低錄取分數(shù)線詳細如下：

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
山東	普通類二段		中外合作辦學(xué)	388	431146
山東	普通類二段		普通類	357	493468

二、淄博師范高等專科學(xué)校2023年錄取分數(shù)線（在各?。?/h2>

以下是淄博師范高等?？茖W(xué)校在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分數(shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
云南	?？婆?/td>	文科	普通類	444	59186
甘肅	高職（專科）批R段	文科	普通類	404	31192
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	理科	普通類	315	94605
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	372	226362
安徽	?？婆?/td>	文科	普通類	243	142881
青海	專科批	文科	普通類	368	8361
青海	?？婆?/td>	理科	普通類	293	22333
內(nèi)蒙古	專科批	理科	普通類	319	64614
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	文科	普通類	316	26089
山西	?？婆?/td>	理科	普通類	315	--
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	301	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
山東	普通類二段		普通類	357	493468

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
河北	專科批	物理類		普通類	430	196046
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	426	73563
遼寧	?？婆?/td>	歷史類		普通類	400	30670

三、淄博師范高等?？茖W(xué)校是什么檔次

四、淄博師范高等?？茖W(xué)校的師資力量

現(xiàn)有教職工695人，其中專任教師565人，專任教師中教授44人，副教授130人，博士21人，碩士研究生337人。具有碩士以上學(xué)位498人。學(xué)校校園生態(tài)優(yōu)美，環(huán)境幽雅，植被覆蓋率達70%以上，樹木花草種類豐富。學(xué)校建有附屬幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)和淄博外國語實驗學(xué)校4所附屬學(xué)校，校外建有實習(xí)實訓(xùn)基地133處。 近年來，學(xué)校先后獲山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎4項，建設(shè)國家級教師教育精品資源共享課１門、省級精品課程21門、省級精品資源共享課程15門、省級精品在線開放課程15門，現(xiàn)有省級特色專業(yè)5個、省級教學(xué)團隊6個、學(xué)前教育和文旅康養(yǎng)2個省級高水平專業(yè)群、承擔(dān)省級以上教學(xué)改革項目31項?，F(xiàn)有省級教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級黃大年式教學(xué)團隊2個、省級教學(xué)名師3人、省級青年技能名師2人、省級優(yōu)秀思政課教師3人、市突出貢獻中青年專家1人。先后獲國家社科基金等國家級項目7項，省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項，省社科規(guī)劃項目等省級課題56項，淄博市校城融合項目17項，橫向課題5項。在山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中46人獲得一等獎,獲省職業(yè)院校技能大賽一等獎3項，全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項，學(xué)校多次榮獲大賽團體銀獎、銅獎。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，就業(yè)競爭力強，能夠“下得去、留得住、干得好、發(fā)展快”。學(xué)校生源質(zhì)量持續(xù)提升，連續(xù)多年各專業(yè)錄取分數(shù)位居同類院校前列，2022年山東省錄取各專業(yè)本科線上考生1379人，占省內(nèi)錄取總數(shù)的49.21%；師范類專業(yè)夏季高考超本科線人數(shù)占比71.89%，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后與11個國家和國內(nèi)15所高校開展合作辦學(xué)，其中與韓國湖原大學(xué)合作的學(xué)前教育專業(yè)已連續(xù)舉辦十一年。 新時代、新機遇、新發(fā)展，學(xué)校堅持固本強基、特色強校，努力做優(yōu)做強小學(xué)教育、學(xué)前教育等專業(yè)群，始終鞏固提升發(fā)展“師范”這一根本；堅持全面建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu)，對照本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，努力加強學(xué)科專業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)“在發(fā)展中升本”的目標(biāo)；堅持以生為本、質(zhì)量立校，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力讓學(xué)生成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才；堅持改革創(chuàng)新、激發(fā)活力，建立完善各項評價機制，充分調(diào)動全體教職工工作積極性，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；堅持“七園”建設(shè)、打造精品，積極推進文明校園、智慧校園、書香校園、生態(tài)校園、健康校園、藝術(shù)校園、平安校園建設(shè)，著力建設(shè)美麗淄師。學(xué)校將全面貫徹落實黨的教育方針，肩負起為黨育人、為國育才的神圣使命，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有志氣、有骨氣、有底氣的時代新人。