一、2023年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線（在本省）

2023年武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在湖北各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)如下：

二、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院2023年錄取分?jǐn)?shù)線（在各?。?/h2>

以下是武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院在全國各省普通類常規(guī)批次錄取分?jǐn)?shù)線信息，供考生參考

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	招生類型	最低分	最低位次
貴州	?？婆?/td>	文科	普通類	466	48948
貴州	?？婆?/td>	理科	普通類	367	138662
四川	?？婆?/td>	文科	普通類	443	90135
四川	?？婆?/td>	理科	普通類	421	203002
云南	專科批	文科	普通類	434	66086
云南	?？婆?/td>	理科	普通類	358	133506
廣西	?？婆?/td>	文科	普通類	417	62894
廣西	專科批	理科	普通類	350	148755
江西	?？婆?/td>	理科	普通類	410	14416
江西	?？婆?/td>	文科	普通類	404	16083
安徽	?？婆?/td>	理科	普通類	401	197403
安徽	專科批	文科	普通類	399	72844
陜西	專科批	文科	普通類	397	52128
陜西	?？婆?/td>	理科	普通類	309	144119
甘肅	高職（專科）批R段	文科	普通類	395	33997
甘肅	高職（?？疲┡鶵段	理科	普通類	327	89198
寧夏	專科批	文科	普通類	380	15110
寧夏	?？婆?/td>	理科	普通類	329	28465
山西	?？婆?/td>	文科	普通類	334	--
山西	專科批	理科	普通類	322	--
青海	?？婆?/td>	文科	普通類	333	11500
青海	專科批	理科	普通類	298	21499
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	文科	普通類	307	26875
內(nèi)蒙古	?？婆?/td>	理科	普通類	306	68487

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
浙江	平行錄取一段		普通類	494	168368
浙江	平行錄取二段		普通類	391	248299
海南	?？婆?/td>	（01）	普通類	481	40243
山東	普通類二段		普通類	444	305871

新高考地區(qū)3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低專業(yè)（組）	招生類型	最低分	最低位次
重慶	?？婆?/td>	物理類		普通類	445	68303
重慶	?？婆?/td>	歷史類		普通類	382	42594
廣東	?？婆?/td>	物理類	（502）	普通類	434	242833
廣東	?？婆?/td>	歷史類	（501）	普通類	363	175974
河北	?？婆?/td>	物理類		普通類	430	196046
河北	?？婆?/td>	歷史類		普通類	406	88691
福建	?？婆?/td>	物理類	8430（W999）	普通類	429	102597
福建	專科批	歷史類	8430（L999）	普通類	409	35582
湖北	?？婆?/td>	物理類	（06）	普通類	413	137015
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（02）	普通類	410	56089
湖北	?？婆?/td>	物理類	（08）	中外合作辦學(xué)	399	145959
湖北	?？婆?/td>	物理類	（07）	中外合作辦學(xué)	366	165339
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（04）	中外合作辦學(xué)	352	85806
湖北	?？婆?/td>	歷史類	（03）	中外合作辦學(xué)	330	97095
湖南	?？婆?/td>	歷史類	（101）	普通類	412	67442
湖南	?？婆?/td>	物理類	（102）	普通類	409	175520

三、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院是什么檔次

四、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的師資力量

現(xiàn)有教職工1075人，其中專任教師620人，高級職稱教師273人，教授44人，碩、博士以上學(xué)歷教師453人，全日制在校生16000余人。學(xué)校建有300余個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，其中國家級實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，市級實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，教科研設(shè)備總值達(dá)到3.49億元。 產(chǎn)教融合緊密，校企協(xié)同創(chuàng)新。學(xué)校牽頭成立湖北信息技術(shù)、湖北智能制造、湖北跨境電商、武漢電子信息、武漢財(cái)經(jīng)商貿(mào)、武漢生命健康技術(shù)、武漢服裝智能制造等七個(gè)職教集團(tuán)，吸納十多個(gè)行業(yè)協(xié)會組織參與辦學(xué)，先后與華中數(shù)控、烽火科技、華為技術(shù)、新華三集團(tuán)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與格力電子、西門子等近300家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)校企合作，產(chǎn)教融合，培養(yǎng)“厚德尚能、崇實(shí)敬業(yè)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 綜合實(shí)力突出，育人成果豐碩。學(xué)校成功承辦第七屆世界軍人運(yùn)動會摔跤比賽，獲國際軍體聯(lián)頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”；成功承辦2021年全國職業(yè)院校技能大賽“機(jī)器視覺系統(tǒng)應(yīng)用”賽項(xiàng)，獲頒“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)；學(xué)生綜合素質(zhì)高，職業(yè)資格證書持有率超過90%。2017年至2021年間，學(xué)校平均就業(yè)率95.88%，畢業(yè)生就業(yè)滿意度與用人單位滿意度98%以上。2021年專升本人數(shù)1972人。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的全國普通高校大學(xué)生競賽分析報(bào)告中，2017年至2021年間，學(xué)校共獲獎(jiǎng)207項(xiàng)，排名全國高職第3，全省高職第1。 國際交流深入，合作辦學(xué)多元。學(xué)校大力拓展對外交流合作，與俄羅斯弗拉基米爾國立大學(xué)合作開展“3+2”高等教育辦學(xué)項(xiàng)目，與印尼、泰國、老撾等國開展職業(yè)教育培訓(xùn)，與英國伯恩茅斯大學(xué)、加拿大圣力嘉學(xué)院、法國工程師學(xué)院、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、泰國北部大學(xué)、芬蘭圖爾庫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)均有合作交流，與芬蘭薩洛市物聯(lián)網(wǎng)高新技術(shù)園區(qū)達(dá)成人才培養(yǎng)合作協(xié)議。 近年來，學(xué)校辦學(xué)成果得到人民日報(bào)、新華社、央視網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺、中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、湖北日報(bào)、長江日報(bào)等權(quán)威媒體聚焦報(bào)道，社會影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)美譽(yù)度不斷提高。 新時(shí)代，新起點(diǎn)，新征程。圍繞“*高水平高職學(xué)校”建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校將不忘初心，牢記使命，堅(jiān)守職業(yè)教育夢想，圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力辦人民滿意的高職教育，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、引領(lǐng)改革、對接產(chǎn)業(yè)、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的高水平高等職業(yè)院校而不懈奮斗。