全國有很多高校，每所高校辦學情況都不一樣，一所學校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過程，學校有自己的王牌優(yōu)勢專業(yè)不失為學生了解的原因，蘭州交通大學的特色專業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么蘭州交通大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹蘭州交通大學的王牌優(yōu)勢專業(yè)以及就業(yè)方向。

一：蘭州交通大學王牌專業(yè)名單

2024年國家級特色專業(yè)5個：土木工程、車輛工程、給排水科學與工程、軌道交通信號與控制、電氣工程及其自動化

2024年甘肅省級特色專業(yè)10個：通信工程、自動化、計算機科學與技術(shù)、會計學、建筑學、機械設(shè)計制造及其自動化、英語、應(yīng)用化學、水利水電工程、測控技術(shù)與儀器

2024年省重點、培育專業(yè)專業(yè)1個：給排水科學與工程

二：蘭州交通大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.土木工程

土木工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，詹天佑科學技術(shù)發(fā)展基金會“詹天佑班”試點專業(yè)，與美國依阿華州立大學合作辦學項目試點專業(yè)。擁有甘肅省“道路橋梁與地下工程”重點實驗室、鐵道部“結(jié)構(gòu)試驗中心”重點實驗室、甘肅省土木工程實驗教學示范中心。“土木工程”學科為省級重點學科，具有一級學科博士學位授權(quán)點和博士后流動站，下設(shè)7個二級學科博士學位授權(quán)點，7個碩士學位授權(quán)點和3個工程碩士學位授權(quán)領(lǐng)域。2011年，“西北干寒地區(qū)材料與結(jié)構(gòu)耐久性研究” 團隊入選教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。該專業(yè)現(xiàn)有專任教師92人，其中教授24人，副教授32人，鐵道部有突出貢獻中青年專家7人，甘肅省科技領(lǐng)軍人才8人，住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部高等學校土木工程專業(yè)教學指導委員會委員1人，博士生導師13人，具有碩士及以上學位的教師比例為94% 。近5年來，獲國家科技進步特等獎1項、省部級科技成果獎25項，省級以上教學成果獎4項，有6門省級精品課程；獲國家“973”計劃、國家自然基金等國家級及省部級科研項目50余項。

畢業(yè)生能夠在有關(guān)土木工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)理、管理、研究、教育、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作。

主干課程：材料力學、土木工程材料、交通工程測量、結(jié)構(gòu)力學、土力學、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理A、鐵路選線設(shè)計、鐵路軌道、路基工程、路面工程、道路勘測設(shè)計、墩臺與基礎(chǔ)工程、橋梁工程Ⅰ、橋梁工程Ⅱ、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑基礎(chǔ)工程、高層建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震、地下工程設(shè)計原理與方法、巖體力學、地鐵與輕軌。

主要專業(yè)方向：道路與鐵道工程、橋梁工程、建筑工程、地下工程與隧道（三年級分專業(yè)方向）

2.車輛工程

車輛工程專業(yè)為國家級特色專業(yè)(2009年)，“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”第二批試點專業(yè)（2011年）。車輛工程學科是甘肅省重點學科。“蘭州交通大學結(jié)構(gòu)強度試驗中心”通過國家認監(jiān)委資質(zhì)認定，“軌道交通車輛裝備系統(tǒng)動力學與可靠性”實驗室是甘肅省重點實驗室，目前擁有車輛工程博士點和碩士點，在本科生中設(shè)詹天佑班，并與日本福井大學簽訂交了換留學生協(xié)議?，F(xiàn)有教師22名，其中教授5名、副教授7名、講師5名，博士生導師3名。近5年來發(fā)表論文300余篇，其中被國際三大檢索收錄30余篇；出版專著2部，教材10余部，獲省部級科技獎勵10余項。

畢業(yè)生可從事鐵路機車車輛及動車組的設(shè)計、制造、檢修、運用管理及技術(shù)開發(fā)等工作，也可在高校及科研院所從事科學研究和教學工作。

主干課程：畫法幾何與機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、機車總體及走行部、機車柴油機原理與結(jié)構(gòu)、電力傳動與控制、車輛工程、車輛制造與修理工藝學、牽引計算與運用管理、列車制動、車輛裝備等。

主要專業(yè)方向：內(nèi)燃機車、電力機車、鐵道車輛和動車組。

3.給排水科學與工程

給排水科學與工程（Water Supply And Drainage）是工科學科中的一種，簡稱給排水。給排水科學與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡稱給排水。給排水工程主要有三個發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。

培養(yǎng)目標

要求學生主要學習普通化學管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有水科學和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對水的開發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進行給水排水工程的工藝設(shè)計、施工、管理和簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力并掌握水資源控制與保護、節(jié)水等相關(guān)知識。

就業(yè)方向

給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計研究院、建筑和其他專業(yè)設(shè)計院、城市規(guī)劃設(shè)計研究院、水務(wù)局、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。該專業(yè)適合升學考研。

4.軌道交通信號與控制

《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》增設(shè)了一批國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生急需以及應(yīng)用性強、行業(yè)針對性強的新專業(yè)。根據(jù)當前鐵路和城市軌道交通建設(shè)及安全運營需要，新增了“軌道交通信號與控制”專業(yè)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習軌道交通信號與控制技術(shù)的基本知識和理論，受到本學科相關(guān)訓練，具有城市軌道交通信號設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、管理及工程設(shè)計與施工、技術(shù)改造的能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事高速鐵路、既有鐵路、地鐵和城市軌道交通、廠礦企業(yè)鐵路等領(lǐng)域中信息和控制方面的研究、設(shè)計、開發(fā)、系統(tǒng)集成、施工和經(jīng)營管理等工作。畢業(yè)生可在國有鐵路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司等部門從事技術(shù)開發(fā)與管理、工程設(shè)計及設(shè)備維護等工作，在鐵路行業(yè)相關(guān)的研究院、設(shè)計院、鐵路局、工程局、地鐵公司、信號工廠、相關(guān)研發(fā)單位（如中國通號股份公司、鐵科院、卡斯柯、和利時、阿爾斯通）、學校等發(fā)揮重要作用。該專業(yè)適合升學考研。

5.電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)為我校國家級特色專業(yè)，專業(yè)介紹自動化實驗室為省級實驗教學示范中心，電氣工程學科為碩士一級學科授權(quán)點。近兩年共承擔科研項目20余項，其中國家自然科學基金3項，鐵道部重點課題2項，甘肅省自然科學基金項目3項。獲得省部級科技進步二等獎2項，省部級科技進步三等獎2項，發(fā)明專利3項，獲得省級教學成果二等獎1項，廳級獎1項?，F(xiàn)有教師19人，其中博士生導師3人、碩士生導師7人。具有博士碩士學位的教師占95%。

畢業(yè)生可在電力、機械、電子、信息、石油、化工、交通、儀表、電氣化鐵路等領(lǐng)域從事與電氣有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)與設(shè)計、經(jīng)濟管理等工作，也可在高校（或科研院所）從事科學研究和教學工作。

主干課程：電路分析、電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)監(jiān)控技術(shù)、電力牽引供變電系統(tǒng)、接觸網(wǎng)工程、城市軌道交通供電系統(tǒng)、繼電保護原理、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)自動化、電氣測試技術(shù)等。

主要專業(yè)方向：城市軌道交通供電技術(shù)、鐵道電氣化、電力系統(tǒng)及其自動化。（三年級分專業(yè)方向）

三：蘭州交通大學專業(yè)排行榜（甘肅省級特色專業(yè)）

1.通信工程

通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業(yè)，同時也是其中一個基礎(chǔ)學科。該學科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學科是信息科學技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴重短缺的專業(yè)之一。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學考研。

2.自動化

自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)，控制理論與控制工程學科為省級重點學科，控制科學與工程為碩士一級學科授權(quán)點。“計算機控制技術(shù)”、“單片機原理及應(yīng)用”兩門課程為省級精品課程。近兩年承擔科研項目20余項，其中863計劃2項，國家自然科學基金2項，甘肅省自然科學基金項目4項。獲省部級科技進步二等獎3項，省部級科技進步三等獎2項，發(fā)明專利3項，軟件著作權(quán)2項，獲省級教學成果獎2項?，F(xiàn)有教師19人，其中博士生導師3人、碩士生導師12人。具有博士碩士學位的教師占90%。

畢業(yè)生可在鐵路、電力、機械、電子、信息、石油、化工、冶金、交通、建筑、新能源等領(lǐng)域從事系統(tǒng)運行、信息處理及控制、試驗分析、研制開發(fā)與設(shè)計、經(jīng)濟管理等工作，也可在高校從事科學研究和教學工作。

主干課程：電路分析、電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理、單片機原理及系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、電氣控制與可編程控制器、計算機控制技術(shù)、運動控制技術(shù)、遠程監(jiān)控系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、檢測技術(shù)、供電技術(shù)、智能控制、控制系統(tǒng)仿真、集散控制技術(shù)、建筑電氣與智能化、機車控制技術(shù)、風力發(fā)電控制技術(shù)、自動化儀表與過程控制、自動化工程管理等。

主要專業(yè)方向：工業(yè)自動化、機車（車輛）控制、風力發(fā)電技術(shù)、建筑電氣及智能化。（三年級分專業(yè)方向）

3.計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學習、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研。

4.會計學

會計學（Accounting）是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

就業(yè)方向

會計學專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會計師事務(wù)所、經(jīng)濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

5.建筑學

建筑學專業(yè)，從廣義上來說，是研究建筑及其環(huán)境的學科。在通常情況下，以及按其作為外來語所對應(yīng)的詞語（由歐洲至日本再至中國）的本義，它更多的是指與建筑設(shè)計和建造相關(guān)的藝術(shù)和技術(shù)的綜合。是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學科。建筑學所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系，并且其分量隨具體情況和建筑物的不同而大不相同。

培養(yǎng)目標

建筑學專業(yè)學生主要學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)、環(huán)境和空間表現(xiàn)、繪畫藝術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

就業(yè)方向

建筑學的畢業(yè)生具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、市政設(shè)計等方面的知識和專業(yè)技能，能在設(shè)計部門從事各項設(shè)計工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。

6.機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學考研。

7.英語

英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。

培養(yǎng)目標

英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。

就業(yè)方向

英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。

8.應(yīng)用化學

應(yīng)用化學是一門培養(yǎng)具備化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識和較強的實驗技能，具有化學基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才的學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向

應(yīng)用化學專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；也適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作。該專業(yè)適合升學考研。

9.水利水電工程

本專業(yè)是以力學、水文學等為基礎(chǔ)，研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計、施工管理方法，研究消除水災、科學利用水資源及水能資源的綜合性學科。隨著我國乃至全球水資源的嚴重短缺、能源危機的日益加劇，加快江河治理、優(yōu)先發(fā)展水電、開發(fā)利用水能——清潔再生能源，以及水資源優(yōu)化配置成為當務(wù)之急，這使該專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識，使學生掌握必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

就業(yè)方向

水利水電工程畢業(yè)生可在水利水電工程管理、設(shè)計、科學研究機構(gòu)、企事業(yè)單位和高等院校從事相關(guān)的設(shè)計、施工、管理、營銷和教學等工作。可在土木建筑、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關(guān)工作?？稍谒娰Y源開發(fā)、大型水利水電樞紐勘測、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計和科學研究工作。該專業(yè)適合升學考研。

10.測控技術(shù)與儀器

測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術(shù)等多學科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學科。它的專業(yè)面廣，小到生產(chǎn)過程自動控制，大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學認為這屬于制造業(yè)，實際上由于對自動控制及精度的嚴格要求，它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。

培養(yǎng)目標

測控技術(shù)與儀器專業(yè)學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓練，具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計開發(fā)能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計量技術(shù)與儀器方向和計算機測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學考研。

四：蘭州交通大學專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.給排水科學與工程

給排水科學與工程（Water Supply And Drainage）是工科學科中的一種，簡稱給排水。給排水科學與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡稱給排水。給排水工程主要有三個發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。

培養(yǎng)目標

要求學生主要學習普通化學管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有水科學和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對水的開發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進行給水排水工程的工藝設(shè)計、施工、管理和簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力并掌握水資源控制與保護、節(jié)水等相關(guān)知識。

就業(yè)方向

給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計研究院、建筑和其他專業(yè)設(shè)計院、城市規(guī)劃設(shè)計研究院、水務(wù)局、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。該專業(yè)適合升學考研。

五：蘭州交通大學簡介

蘭州交通大學(原蘭州鐵道學院)創(chuàng)建于1958年5月,由北京鐵道學院(現(xiàn)北京交通大學)、唐山鐵道學院(現(xiàn)西南交通大學)主干系科成建制遷蘭組建而成,為我國第三所鐵路本科高校,原隸屬鐵道部。2000年實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的體制。2003年4月,經(jīng)教育部批準,由蘭州鐵道學院更名為蘭州交通大學。