每所學(xué)校在被進行選擇前，都會去對該學(xué)校的相關(guān)介紹進行了解，也就會發(fā)現(xiàn)到對于高中學(xué)校的選擇來說，對于招生錄取分?jǐn)?shù)線的介紹是比較重要的，因為學(xué)生需要知道該學(xué)校所公布的分?jǐn)?shù)線是需要學(xué)生依據(jù)自己的成績進行滿足，再則進行選擇。所以在了解到心儀學(xué)校的分?jǐn)?shù)線后，就要提前做好準(zhǔn)備，提升自己的成績。

成都市第四十三中學(xué)普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
成都第二十中學(xué)	590
成都第八中學(xué)	580

成都市第四十三中學(xué)辦學(xué)成果

成都市第四十三中學(xué)武侯區(qū)教育局直屬的公辦學(xué)校，成立于1963年，學(xué)校設(shè)初級中學(xué)三個年級。學(xué)校地處成都市武侯區(qū) 紅牌樓新經(jīng)濟商圈，是一所具有50年歷史的公立中學(xué)，現(xiàn)有教職工81人，其中中高級教師57人，國家、省、市、區(qū)級教育專家及骨干教師33人。25個教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1300余人。

近幾年，學(xué)校勵精圖治、銳意進取，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：成為成都市第一個教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)中學(xué);成都市“綠色學(xué)校”。教育教學(xué)連續(xù)三年獲市教育局表彰;辦學(xué)水平評估連續(xù)兩年獲區(qū)教育局表彰。在2015年11月成功申請成為重點中學(xué)。

崛起的成都市第四十三中學(xué)優(yōu)良校風(fēng)，為你提供三年的行為修煉。書香校園，為你準(zhǔn)備一生的精神盛宴。成都市第四十三中學(xué)是武侯區(qū)教育局直屬的公辦學(xué)校。近幾年學(xué)校勵精圖治、不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展，取得了令人矚目的成績，受到社會各界的高度贊譽。2008年1月被成都市政府將該校列入三年提升行動計劃，打造成“城市化進程中的優(yōu)質(zhì)示范初中”。

學(xué)校依法辦學(xué)，實施科學(xué)民主的管理;以人為本，構(gòu)建師生可持續(xù)發(fā)展機制;改革創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，以“外語教育”、“環(huán)保教育”為特色，打造核心競爭力，已投入1000余萬元重建學(xué)校。“真誠為您服務(wù)，關(guān)注心理健康，強化外語特色，錘煉一流師資，實施微笑管理”是43中人的承諾。43中將是一所特色鮮明的成都市義務(wù)教育示范學(xué)校。

成都市第四十學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施達到一流水平，語音室、微機室、多媒體專用教室及制作、使用多媒體課件攝像機、投影儀、掃描儀、實物展示臺等，為現(xiàn)代化教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教室兩間，課件制作室一間，學(xué)生機100多臺，教師用機20多臺，所有學(xué)生機和教師機均接入寬帶網(wǎng)。全校25個班，全都配有投影儀、電視機、校園廣播等設(shè)備。

本著“以人為本”的宗旨，學(xué)校積極鼓勵教師結(jié)合自身實際及學(xué)科特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和計算機，豐富教學(xué)手段，提高課堂質(zhì)量和教學(xué)效益，取得了一定的成績：該校參加了成都市“九五”第三批教育科研課改《計算機輔助教學(xué)技術(shù)區(qū)域應(yīng)用的實踐與研究》。近兩年，就有30余人次利用計算機輔助教學(xué)，在各類比賽中獲得名次，有20余篇利用多媒體教學(xué)的專業(yè)論文獲得各類比賽的名次。

通過視聽練習(xí)、詞語講解，對話問答、朗讀復(fù)述，強化學(xué)生口語，加強語感，熟悉語言規(guī)律，掌握基本技能。通過一期的努力，特色班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力都明顯優(yōu)于同年級普通班，在上期末區(qū)統(tǒng)考中，外語班七科平均分為83.59，英語合格率、優(yōu)生率均為100%，除一人為89分外，其他學(xué)生都是90分以上，平均分為95.71。

同學(xué)們在對學(xué)校進行選擇的時候，是會發(fā)現(xiàn)很多信息都是需要學(xué)生所進行了解，也就會知道學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線也是需要被進行了解的，因為每年學(xué)生都會通過該學(xué)校分?jǐn)?shù)線的情況去對該學(xué)校進行判斷，判斷自己是否可以報讀。但一定要結(jié)合自身的成績報考，設(shè)置目標(biāo)，才能盡可能達到。做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。不管之前如何，選擇了好的學(xué)校，在該奮斗的年紀(jì)就要努力奮斗。