選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長在報考學(xué)校的時候都會考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，如果一個學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不夠好，這是學(xué)費(fèi)的高低至關(guān)重要。而每所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高低受很多的因素影響，這些因素包括學(xué)校的地域、辦學(xué)性質(zhì)，辦學(xué)條件等等。

重慶璧山中學(xué)校學(xué)費(fèi)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照物價部門審核的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

重慶璧山中學(xué)校簡介

重慶市璧山中學(xué)校(Chongqing Bishan Midlle School)，2001年被重慶市人民政府列為重慶市重點(diǎn)中學(xué)。重慶市璧山中學(xué)校肇始于1907年(清光緒三十三年)，時名"璧山縣官立預(yù)備中學(xué)堂";1941至1946年，國立社會教育學(xué)院在此辦學(xué);1952年更名為"四川省璧山中學(xué)校";1997年更為現(xiàn)名。據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2016年3月顯示:學(xué)校分為高中部和初中部兩個校區(qū)，共占地481畝，其中，高中部總建筑面積22萬平方米;共有129個教學(xué)班，其中，初中部44個，高中部85個;共有在職教職工512人，在校學(xué)生7000余人。

重慶璧山中學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有雙星校區(qū)(高中部)、東林校區(qū)(初中部)和楓香湖校區(qū)(初中部)三個校區(qū)，形成“一校三點(diǎn)”格局， 180余個教學(xué)班，9000余名學(xué)生。在職教職工700余人，其中，正高級教師4人，特級教師3人，重慶名師3人，市區(qū)級骨干教師100余人，高級教師150余人，60余名教師獲得市級賽課、說課等一等獎，20余名教師獲國家級、省部級表彰。 學(xué)校現(xiàn)有雙星校區(qū)(高中部)、東林校區(qū)(初中部)和楓香湖校區(qū)(初中部)三個校區(qū)，形成“一校三點(diǎn)”格局， 180余個教學(xué)班，9000余名學(xué)生。在職教職工700余人，其中，正高級教師4人，特級教師3人，重慶名師3人，市區(qū)級骨干教師100余人，高級教師150余人，60余名教師獲得市級賽課、說課等一等獎，20余名教師獲國家級、省部級表彰。

重慶璧山中學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

先后獲得“重慶市文明單位”“重慶市園林單位”“重慶市中小學(xué)信息技術(shù)教育示范學(xué)校”“重慶市先進(jìn)基層黨組織”“重慶市學(xué)校后勤工作先進(jìn)集體”“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”“重慶市最美校園”“全國中小學(xué)校長、骨干教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通專項(xiàng)培訓(xùn)基地學(xué)校”“全國青少年籃球特色學(xué)校”“全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級考試考點(diǎn)”“全國青少年科普創(chuàng)新教育基地”“重慶市第一批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校”“全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校”“重慶市立德樹人特色項(xiàng)目實(shí)踐研究基地”“重慶五一勞動獎狀”等60多項(xiàng)省(部)級榮譽(yù)稱號。

該校堅(jiān)持一流的管理，一流的教學(xué)為落腳點(diǎn)，凸現(xiàn)該校的質(zhì)量。學(xué)生發(fā)展全面，藝體教育成果突出，能讓學(xué)生發(fā)揮自己各方面的特長，能讓學(xué)生在嚴(yán)肅的環(huán)境中活潑健康的成長，教育教學(xué)效果明顯。先后有不少同學(xué)被北大、清華、復(fù)旦大學(xué)、中國人大、中國科大、浙大、上海交大、西安交大等著名高校錄取，為我國的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)輸送了一大批有用之才，是同學(xué)們的求學(xué)圣地。

還是那句話，現(xiàn)在的學(xué)生和家長找報考學(xué)校的時候會考慮很多方面，學(xué)費(fèi)相對是次要的，更多是會擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，畢竟家長們考慮的更多是孩子的未來。人生的旅程中，如果不知道自己將要駛向哪個港口，那么，前進(jìn)也就無所謂順風(fēng)或是逆風(fēng)了。