同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以上網(wǎng)查詢報(bào)考學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過(guò)電話聯(lián)系同學(xué)們可以得到更多關(guān)于報(bào)考學(xué)校的確切消息。在報(bào)考志愿的時(shí)候，由于每位考生自身所處的情況不同，對(duì)于一些疑問(wèn)也不是很了解，這個(gè)時(shí)候建議大家可以去學(xué)校的官網(wǎng)查詢學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話，通過(guò)打電話的方式向?qū)W校的老師咨詢。

重慶永川萱花中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：023-49862902

重慶永川萱花中學(xué)地址：重慶市永川萱花路144號(hào)

重慶永川萱花中學(xué)簡(jiǎn)介

重慶市永川萱花中學(xué)座落于茶林環(huán)山、翠竹浩渺的箕山山麓，地處永川城區(qū)中心，環(huán)境幽雅，鐘靈毓秀。學(xué)校始建于1991年，2002年被重慶市人民政府批準(zhǔn)成為重慶市重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生5000余名，教職員工300余名，其中研究生學(xué)歷以上的教師占四分之一，中、高級(jí)教師占三分之二，全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、市區(qū)級(jí)骨干教師占五分之一。

重慶永川萱花中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

萱花中學(xué)成立之初，占地面積僅30.5畝，建筑面積5583平方米;20年來(lái)，通過(guò)改擴(kuò)建“自強(qiáng)樓”、“實(shí)驗(yàn)樓”，征用地新建“教師宿舍”、“厚德樓”“人和樓”“學(xué)生公寓”“塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”等教育教學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，目前，占地面積65畝，建筑面積36013平方米。學(xué)校幾任領(lǐng)導(dǎo)植綠護(hù)綠，已使學(xué)校綠化面積超過(guò)百分之三十，呈現(xiàn)出綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，一步一景，移步換景之態(tài)，“重慶市綠色校園”實(shí)至名歸。

重慶永川萱花中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校以“學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承理性辦學(xué)、務(wù)實(shí)管理、內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)思路，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)策略。在“‘五·五’課堂教學(xué)改革”和“中華美德教育”的基礎(chǔ)上，著力實(shí)施 “省善教育”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。“省善教育”系萱花中學(xué)提出的全新辦學(xué)思想，被重慶市教育科學(xué)研究院立為重慶市級(jí)重點(diǎn)課題，學(xué)校由此被永川區(qū)教委評(píng)為首批特色學(xué)校——“省善教育”特色學(xué)校。

重慶永川萱花中學(xué)師資力量

建校之初，有初中及高一共四個(gè)年級(jí)12個(gè)教學(xué)班，教職工57人，在校學(xué)生近1000人;到2003年創(chuàng)建重慶市重點(diǎn)中學(xué)成功之時(shí)，已有高初中6個(gè)年級(jí)，63個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3990多人，教職工223人;2012年，學(xué)校擁有87個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生5300人，教職工352人，其中全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師4人，重慶市提名名師1人，重慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀黨員、教育科研先進(jìn)個(gè)人7人，永川區(qū)名校長(zhǎng)、名教師4人，市區(qū)級(jí)骨干教師60人，高級(jí)教師84人，中級(jí)教師110人。

重慶永川萱花中學(xué)高考中考各項(xiàng)指標(biāo)名列永川前茅，是同類學(xué)校的佼佼者，年年受到永川區(qū)教委嘉獎(jiǎng)和社會(huì)好評(píng)，為北大、清華、浙大、南京大學(xué)、北郵等著名高校輸送了馬奇學(xué)、程建剛、任羽棠、黃曄、王巨、周青青等優(yōu)秀學(xué)生。近二十年的發(fā)展，萱花中學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為渝西教育高地上的典范和先鋒。

了解了學(xué)校招生辦老師的電話以后，大家在咨詢前把需要問(wèn)到的問(wèn)題先整理出來(lái)，這樣可以大大提高彼此的溝通效率，同時(shí)也對(duì)學(xué)校增加了許多信任感，所以只有人和人之間的溝通是最有效最快速的。高中的三年時(shí)間，只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方，此時(shí)不搏何時(shí)搏。你一定會(huì)成功的