來源:重慶渝高中學(xué)校 更新日期:2020-11-06 13:21
學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,上床下鋪,配套設(shè)施一流??臻g寬敞,光線明亮,干凈整潔,并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室,非常的方便。
學(xué)校的食堂食品安全,衛(wèi)生條件優(yōu)良,學(xué)生們可以放心就餐。學(xué)校食堂的廚師每天做的菜葷素搭配,豐富營養(yǎng),可滿足不同學(xué)生的需求。
重慶市渝高中學(xué)校是重慶市北部新區(qū)唯一一所重慶市重點(diǎn)中學(xué),地處重慶北部新區(qū)南區(qū)石橋鋪中心地帶。學(xué)校始建于1957年,原名石橋鋪中學(xué)即58中。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的育人思想,樹立“人人皆有希望、個(gè)個(gè)都能發(fā)展”的教育理念,全面育人,全員育人。學(xué)校以“誠信渝高、人文渝高、科技渝高、精品渝高”的辦學(xué)思想為指導(dǎo),形成了“學(xué)生在和諧中成長,教師在育人中升華,學(xué)校在創(chuàng)新中發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和高雅的文化氛圍成為學(xué)生健康成長的沃土。
學(xué)校先后被評為全國“為人師表”先進(jìn)集體和省、市先進(jìn)單位;“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動先進(jìn)單位”和“中央教科所德育科研實(shí)驗(yàn)基地”;連續(xù)榮獲區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),是“重慶市重點(diǎn)中學(xué)”、“重慶市首批聯(lián)招學(xué)校”、“重慶市文明單位”、“重慶市信息技術(shù)示范學(xué)校”、“重慶市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“中央教科所德育科研基地學(xué)校”、“西南大學(xué)教育科研基地學(xué)校”、“重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”和“重慶市安全文明校園”。
學(xué)校具有重慶市的教學(xué)設(shè)施設(shè)備:歐式風(fēng)格的綜合大樓、現(xiàn)代化的科技樓、天文臺、生物園、形體房、藝術(shù)專用教室、架空全塑膠田徑場等,為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的活動空間。校園千兆網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了“班班通”,多媒體全面進(jìn)入教室,“教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)”、“閉路電視系統(tǒng)”、“校園廣播系統(tǒng)”等先進(jìn)的教育設(shè)施設(shè)備全面啟用。學(xué)校已加入北大附中示范網(wǎng)校,成功實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué),現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施及應(yīng)用已步入重慶市中學(xué)先進(jìn)行列。
學(xué)校師資力量雄厚,管理有序,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),全面提升核心競爭力,形成了一支“高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平”的教師隊(duì)伍,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng),思想素質(zhì)高,具有強(qiáng)烈的開拓創(chuàng)新精神。學(xué)?,F(xiàn)有特級教師2名,中高級教師120余名;全國教師1人,全國科研型骨干教師2人,市教師、班主任、德育工作者16人,市級骨干教師4人,區(qū)級骨干教師33人;近年參加各級優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)6名,市級一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)7名,其獲獎(jiǎng)數(shù)量和等級居同類學(xué)校最前列。
半個(gè)世紀(jì)的艱苦求索,渝高中學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績,形成了自己鮮明的辦學(xué)特色,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的人才。如今,渝高中學(xué)上下一心,堅(jiān)持“以人為本,以德立校”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持+特長的培養(yǎng)目標(biāo),努力把渝高中學(xué)辦成一個(gè)具有全新辦學(xué)理念、充滿生機(jī)活力、具有顯著特色的巴渝名校。
大家在選擇學(xué)校宿舍條件的時(shí)候另一方面可以讓大家盡快融入校園生活,熟悉學(xué)校環(huán)境。住在學(xué)校的同時(shí)可以感受到和小伙伴們的集體生活,能夠更早的讓自己學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會生存。如果人生必須失敗,那失敗來得早一點(diǎn)未必是壞事,因?yàn)槲覀冇凶銐虻臅r(shí)間,把失敗變成成功的資本。