很多同學(xué)對學(xué)校的要求都不一樣，那么學(xué)生在選擇學(xué)校的時候也有自己的標準，所以針對學(xué)校好不好、怎么樣的辦學(xué)情況就要了解清楚。好的學(xué)校招生要求自然要高一點，但是好的學(xué)校每年的升學(xué)率都不會太差。同學(xué)們，雖然初中步入高中只是一個小階段，但是你想上一所好的大學(xué)在這個階段也不能馬虎，針對自己的學(xué)業(yè)也要努力學(xué)習(xí)。

雙流永安中學(xué)辦學(xué)成果

學(xué)校先后為清華大學(xué)等高校輸送了大批學(xué)子。2002年高考上線率為94.8%，中考升國重比例是全縣平均比例的200%，學(xué)校連續(xù)四年獲縣“教育教學(xué)質(zhì)量顯著獎”、成都市“高中教學(xué)質(zhì)量一等獎”。學(xué)校被雙流縣教育局列為“十五”綜合型實驗學(xué)校，我們將依托地區(qū)資源，發(fā)揮自身優(yōu)勢，秉承“以人為本，面向全體，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的理念，走綜合型、特色、重點高中的發(fā)展道路。 2013年秋學(xué)校擬招收高一新生12個班，其中普通高中班8個，雙中指導(dǎo)實驗班2個，藝體特長班1個，西南農(nóng)大旅游班1個，招生對象：縣內(nèi)外優(yōu)秀初中畢業(yè)生。

雙流永安中學(xué)辦學(xué)目標

目前，學(xué)校在縣委、縣政府“百年大計，以人為本，教育第一”的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，雙流縣永安中學(xué)全面啟動普及高中教育和課程改革，各級政府、主管部門對教育的高度重視和大力支持，迎來了學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大好機遇，硬件設(shè)施得到了極大的改善，2016年，學(xué)校征地40余畝，新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。

學(xué)校在“以人為本，面向全體，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，在新一輪課程改革背景下，學(xué)校正依托區(qū)域資源優(yōu)勢，發(fā)揮自身特長，走綜合型、特色重點高中的發(fā)展道路;依托省級風(fēng)景名勝區(qū)黃龍溪與西南農(nóng)大聯(lián)合辦學(xué)，開辦旅游專業(yè)直升班，培養(yǎng)旅游專業(yè)人才;依托毛家灣足球訓(xùn)練基地開展藝體特長教育;依托國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，開展農(nóng)村普通高中教育;依托國家級示范校----雙流中學(xué)的管理師資優(yōu)勢開辦雙中指導(dǎo)實驗班。全面推進素質(zhì)教育，為實驗縣委、縣政府的教育強縣和學(xué)?？缭绞桨l(fā)展而努力奮斗。

雙流永安中學(xué)師資力量

學(xué)校占地120余畝，現(xiàn)有教學(xué)班37個，學(xué)生2202人，學(xué)校現(xiàn)有高級教師115人，研究生5人;國家級科研先進個人、市級教學(xué)先進個人、縣級十大杰出青年、十佳體育教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人等共計42名，加上雙流中學(xué)特優(yōu)教師的加入，學(xué)校形成了一支師資雄厚的教師隊伍。

雙流永安中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校堅持雙中本部“以育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，“以導(dǎo)為主，嚴愛結(jié)合”的管理體系，“研用并重，以研促改”的教育改革模式，創(chuàng)新走出了一條“適應(yīng)學(xué)生差異和特長發(fā)展”和“多元化成才”的育人道路，使之達到 “低入口、高出口，高入口、優(yōu)出口”的育人目標。相信每個學(xué)生都潛力無窮，相信每個學(xué)生都能夠成功，是我們的信念;打造適合學(xué)生的教育建設(shè)和諧愉快的校園是我們的責任。

由于辦學(xué)成績顯著，學(xué)校近幾年先后被授予“全國教育科研先進學(xué)校”、“國家教師科研基金十五成果調(diào)研科技興教先進單位”、“成都市合格高完中”、“成都市體育項目傳統(tǒng)學(xué)校”、“成都市綠色學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“園林式單位”、“民主法治示范校”、“成都市陽光體育示范校”等榮譽稱號。

同學(xué)們在報考學(xué)校的時候，應(yīng)該考慮的是學(xué)校的教學(xué)方向、教學(xué)理念跟自身是否符合，只有最適合自身未來學(xué)習(xí)方向的學(xué)校才對未來考上理想的大學(xué)有所保障。千萬不能盲目選擇，也不要跟風(fēng)別人，每所學(xué)校的招生要求都不一樣，無論如何大家都要符合學(xué)校的招生情況。