同學(xué)們選擇學(xué)校之前有必要了解一下每個學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，有些特殊的學(xué)校不止是根據(jù)中考成績來錄取的。比如貴陽中鐵置業(yè)中加學(xué)校就還需要結(jié)合入學(xué)英語測評及校長面試的綜合成績。以下是小編整理的貴陽中鐵置業(yè)中加學(xué)校之前年份的相關(guān)資料，供同學(xué)們參考。

貴陽中鐵置業(yè)中加學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校是中加聯(lián)合辦學(xué)，雙學(xué)籍。

高中一年級新生需參加學(xué)校新生入學(xué)英語測評及校長面試，同時根據(jù)測評與面試結(jié)果，結(jié)合中考成績擇優(yōu)錄取，所以沒有具體的分?jǐn)?shù)線。

走進(jìn)雙語世界 走進(jìn)特色中加

學(xué)校憑借中外合作的特色優(yōu)勢，借鑒北美課程體系精髓，構(gòu)建中西合璧的國際化課程。培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和綜合素質(zhì)，打造國際復(fù)合型人才，構(gòu)建中西合璧的國際化課程體系。

開發(fā)校本教材 推進(jìn)雙語教學(xué)

中加學(xué)校是一所中外合作辦學(xué)的新型高中學(xué)校，學(xué)校以董事會的“開創(chuàng)教育新世界”的思想為辦學(xué)指導(dǎo)，以“融合東西方文化精華，培育國際型復(fù)合人才”的理念為辦學(xué)宗旨。在管理和教學(xué)中，樹立國際化視野，求實創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。

中加學(xué)生高中畢業(yè)后絕大部分升讀國外大學(xué)，因此英語教學(xué),特別是學(xué)科英語，是一個與知識教學(xué)同樣重要，甚至更為重要的問題。學(xué)校為適應(yīng)社會和自身 發(fā)展需要，在加強中加雙方英語教學(xué)的同時，針對非英語學(xué)科，特別是自然學(xué)科課程實施雙語教學(xué)，力圖實現(xiàn)學(xué)生出國前能基本掌握學(xué)科專業(yè)詞匯和專業(yè)知識的表述 方式，進(jìn)而實現(xiàn)能初步感知學(xué)科英語這一目標(biāo)。于是學(xué)校在教學(xué)中，特別是自然學(xué)科教學(xué)中致力于推行雙語教學(xué)。

具體到教學(xué)層面，學(xué)校要求，所有非英語學(xué)科特別是自然學(xué)科在教學(xué)中都要部分使用雙語。也就是在課堂教學(xué)過程中以“母語講授”為主，穿插使用英語， 包括用英語解讀一些概念和專業(yè)術(shù)語，安排一些教學(xué)活動，閱讀課程內(nèi)容，做練習(xí)題，參與課堂活動，進(jìn)行基本測試等，然后根據(jù)學(xué)生在不同學(xué)段英語水平逐步提高 英語含量。

學(xué)校完成了自然學(xué)科部分雙語教材的編寫。學(xué)校從2005年4月編寫第一本《學(xué)科英語百詞匯編》，正式啟動雙語教學(xué)，到2006年12月，組織編寫 第二輯《中英文對照學(xué)科術(shù)語匯編》，再到2007年5月，召開雙語教學(xué)研討會，雙語教學(xué)始終在有計劃有步驟的向前推進(jìn)。隨著教學(xué)積累的不斷豐富，以及學(xué)校 扎實推進(jìn)這項工作的決心和力度的加強，學(xué)校著手編寫了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個學(xué)科各兩個學(xué)段的雙語教材，保證了雙語教學(xué)實施的科學(xué)性和有效性。

學(xué)校不斷加大雙語師資隊伍建設(shè)。雙語教師是雙語教學(xué)的靈魂。學(xué)校在致力于雙語教材建設(shè)的同時，采取各種方式加大雙語師資隊伍建設(shè)：有序地引進(jìn)雙語 教學(xué)人才、加強校內(nèi)雙語課程培訓(xùn)、舉行教師雙語技能比賽、并準(zhǔn)備選送一些教師外出參加雙語培訓(xùn)等，從各方面促進(jìn)相關(guān)學(xué)科教師成長?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)、物理、化 學(xué)、生物等自然學(xué)科百分之六十的教師都能勝任雙語教學(xué)，百分只四十的教師雙語運用嫻熟流暢、游刃有余。

目前，絕大部分學(xué)生都能不同程度地聽懂雙語授課，完成雙語練習(xí)和測試， 閱讀英文書籍，每個年級都有百分之三十的學(xué)生能夠適應(yīng)在雙語的環(huán)境下的學(xué)習(xí)，部分學(xué)科能夠用英文的形式解答試題。最為可喜的是，雙語課程的實施，激發(fā)了學(xué)生對英語的興趣。

貴陽中鐵置業(yè)中加學(xué)校特有的雙語教學(xué)，不斷提升學(xué)生英語水平的同時，其它學(xué)科也共同發(fā)展。為有出國計劃的學(xué)生提供了特有的條件，高三學(xué)生還可以在加拿大提前申請國外的大學(xué)。有興趣的同學(xué)們可以到校了解。