現(xiàn)在全國各地有很多高中學(xué)校，而每所高中學(xué)校都有屬于自己的招生代碼，但是有的學(xué)校招生代碼暫未公布，比如納雍第三中學(xué)招生代碼就暫未公布，不過同學(xué)們可以了解了解學(xué)校其他相關(guān)信息，多一點(diǎn)的了解，就知道這所學(xué)校到底是不適合你。

納雍第三中學(xué)簡介

納雍縣第三中學(xué)是深圳市寶安區(qū)和納雍縣共同投資興建的一所縣級(jí)中學(xué)。學(xué)校于2000年8月竣工，并開始招生。學(xué)校地處縣城西南部，地勢高聳，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，布局合理，遠(yuǎn)離鬧市，是個(gè)育人的好地方。校園占地面積26畝，有教研樓、綜合樓各一棟，教學(xué)樓兩棟，建筑面積11000平方米。教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚。

學(xué)校成立之初，專設(shè)高中學(xué)段教學(xué)班，自2003年秋季開始增設(shè)初中學(xué)段教學(xué)班。十多年來，在縣委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工攜手并進(jìn)，同舟共濟(jì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)歷了一個(gè)由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。隨著我縣教育事業(yè)的不斷發(fā)展，在縣委、政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下，2014年8月，我校高中部撤出，學(xué)校體制發(fā)生了第三次改變，由原來的完全中學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)在的初級(jí)中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有專職教師111人，其中本科學(xué)歷93人，占教師總?cè)藬?shù)的83.7%;有市級(jí)骨干教師6人，縣級(jí)骨干教師4人;學(xué)生3200多人，39個(gè)教學(xué)班。

在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，全體教職工齊心協(xié)力，狠抓學(xué)校建設(shè)，內(nèi)修素質(zhì)、外塑形象，歷年來中考成績逐年創(chuàng)歷史新高，深得社會(huì)及上級(jí)相關(guān)部門的充分肯定。由于成績突出，先后被省教育廳評(píng)為“詩教先進(jìn)單位”，連續(xù)幾年被市級(jí)評(píng)為“德育示范學(xué)校”、“五好”基層黨組織、“詩詞校園”、“安全消防學(xué)校”“畢節(jié)市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”;被縣政府評(píng)為“教育教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校”、“素質(zhì)教育示范學(xué)校”、”安全文明校園”。但榮譽(yù)只是對(duì)以前工作的肯定，未來還須開拓，學(xué)校將以“規(guī)范化學(xué)校建設(shè)”為契機(jī)，一如既往加大管理力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味，為納雍教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌，再譜新篇。

納雍第三中學(xué)舉行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)活動(dòng)

為加快我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，全面落實(shí)學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo)，進(jìn)一步提高我校教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐，根據(jù)《納雍縣教育科技局關(guān)于組織提高學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)》的總體部署，2019年6月14日下午，我校在學(xué)校大會(huì)議室開展了“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)”活動(dòng)，學(xué)校相全體教師參加了本次培訓(xùn)。

培訓(xùn)啟動(dòng)儀式由我校分管培訓(xùn)工作的何泉副校長主持，在啟動(dòng)儀式上，何泉校長對(duì)本次培訓(xùn)做了具體要求。何校長強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)有幾個(gè)目標(biāo)：一是使我校教師能夠熟悉計(jì)算機(jī)和電子白板的操作系統(tǒng)和PPT課件的制作;二是能夠利用手機(jī)與大屏實(shí)現(xiàn)多屏互動(dòng)，方便教師多工具教學(xué);三是讓老師通過愛學(xué)班班平臺(tái)實(shí)現(xiàn)班務(wù)管理，提高工作效率。希望全體參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，學(xué)有所得，學(xué)有所悟。

緊接著培訓(xùn)正式開始，鴻合科技培訓(xùn)講師李超老師首先對(duì)大家進(jìn)行了“課件制作”的培訓(xùn) 。李老師通過大屏在手機(jī)上操作，在五分鐘之內(nèi)制作一份完整課件，通過課件拓展教師教學(xué)的深度與高度，教會(huì)了老師們一些快速制作課件的方法和技巧。

緊接著李老師通過手機(jī)與大屏互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)控制大屏進(jìn)行大小屏互動(dòng)，教會(huì)老師如何進(jìn)行多屏互動(dòng)，方便教師多工具教學(xué)。

最后“班務(wù)管理”培訓(xùn)，李老師詳細(xì)指導(dǎo)老師們利用“愛學(xué)班班”教學(xué)平臺(tái)通過通知、討論組、教學(xué)拓展、班級(jí)相冊(cè)等功能實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理，幫助教師從繁瑣的課后管理工作中解放出來，提高工作效率。

培訓(xùn)結(jié)束后，何泉校長對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)全校老師提出希望，希望我校全體教師能利用本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，不斷給自己充電，不斷提高自己的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的能力，不斷提升自身信息素養(yǎng)，提高教學(xué)效率。

總之，經(jīng)過本次培訓(xùn)，我校全體老師的信息素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高，掌握了一些快速制作課件的方法和技巧，對(duì)白板教學(xué)系統(tǒng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。掌握了多屏互動(dòng)以及利用“愛學(xué)班班”教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行班務(wù)管理的方法。為今后教學(xué)效率的提高和班級(jí)管理模式的改變奠定了良好的基礎(chǔ)。

以上便是小編為大家整理的納雍第三中學(xué)的相關(guān)資料，學(xué)生可以以此為參考，看看自己是否適合報(bào)考這所高中學(xué)校，或者還有其他很多的高中學(xué)校，同學(xué)們可以在邦博爾招生網(wǎng)上查看，還可以剔除一些自己考不上的和不好的學(xué)校。