來源:赫章第二中學(xué) 更新日期:2020-11-12 15:30
現(xiàn)在學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境、宿舍、食堂、設(shè)施設(shè)備這些都是非??粗氐?,都是想在一個(gè)環(huán)境很好的學(xué)校上學(xué),而家長也是擔(dān)心學(xué)生第一次住校,學(xué)校的這些沒有辦法滿足學(xué)生生活的需求,而小編就準(zhǔn)備了赫章第二中學(xué)食宿條件和周邊環(huán)境的基本信息,供與參考。
學(xué)校寢室四到八人間,宿舍干凈,還帶陽臺,不過得靠宿舍人保持衛(wèi)生,有電扇,宿舍寬敞明亮,居住舒適。很多同學(xué)在學(xué)校宿舍住著都很快能夠適應(yīng)。
學(xué)校校嚴(yán)格把關(guān)餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,學(xué)校一般采用物理消毒和化學(xué)消毒兩種方法,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒。
為提高教師教學(xué)水平,提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)主動(dòng)意識,同時(shí)也為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,2018年6月1,學(xué)校舉行了教學(xué)大練兵競技活動(dòng)。學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科的教師參加了此次活動(dòng)。
通過參加此次觀摩活動(dòng),參會(huì)教師深感受益匪淺。講課教師用他們獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的程。課堂上教師以全新的教學(xué)思想和教學(xué)理念,注重了引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)的現(xiàn)代手段,向全校教師推出了高質(zhì)量的課堂教學(xué)。
在他們的課堂上,師生平等、精彩互動(dòng)、充滿智慧、彰顯和諧,他們自然質(zhì)樸的語言、高超嫻熟的教學(xué)技藝,以及課堂張馳有度的調(diào)控能力,讓所有聽課教師敬佩不已。每節(jié)課后,各位評課教師分別針對教學(xué)所作的講評也生動(dòng)且耐人尋味,引領(lǐng)我們對課堂教學(xué)進(jìn)行深度的理性思考。
這是信息技術(shù)的老師在上課,課堂中老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),熟練的教學(xué)技能,富有激勵(lì)性的課堂用語使每位教師深受感染,同時(shí)課堂上也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,有效促進(jìn)了教師的教學(xué)研討,聽課教師們紛紛表示收獲很大,希望以后多組織一些這樣的活動(dòng),促進(jìn)教師們之間的交流學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)的開展?fàn)I造出一種學(xué)習(xí)互助,教學(xué)探索的良好氛圍,對提高教師的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。通過本次活動(dòng)教師們深受啟發(fā): 在教學(xué)過程中,做到新舊知識的交替;
在課堂中要給學(xué)生留有足夠的空間,讓他們能更好的自主去探索知識,注意傾聽,從學(xué)生的問題出發(fā)去引導(dǎo)學(xué)生掌握所講內(nèi)容,做好及時(shí)的反饋與鼓勵(lì);在備課時(shí),要深挖教材,吃透教材,多研究怎樣讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
在這次活動(dòng)中,我們看到了老師們積極向上、認(rèn)真努力的精神面貌,更看到了師生之間教學(xué)相長綻放出的火花。相信在今后的工作中,我們的教師會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
家長的擔(dān)心學(xué)校都是知道,為了讓家長們放心,學(xué)校也是做了很多的準(zhǔn)備,宿舍是有專門的生活老師,學(xué)生有什么生活上的問題都可以找生活老師解決,學(xué)校也是有保安不間斷斷的巡邏。