來(lái)源:銅仁第六中學(xué) 更新日期:2020-11-10 15:43
家長(zhǎng)在和學(xué)校聯(lián)系的時(shí)候,首先就會(huì)問(wèn)問(wèn)學(xué)校的學(xué)是怎樣收的,有沒(méi)有助學(xué)政策、減免政策這些,雖然每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)情況都不一樣,但是基本上家長(zhǎng)們都想找一個(gè)學(xué)費(fèi)適中的學(xué)校,而小編就準(zhǔn)備了銅仁第六中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
隨著教學(xué)改革的深入,在區(qū)黨委政府和區(qū)教育局的部署下,近一年來(lái),學(xué)校青年教師比例大幅度提高,為提高青年教師的教學(xué)技能,促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展,于2018年11月-12月,學(xué)校舉行了“青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)”。
大賽歷時(shí)三周,大賽活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行,即組內(nèi)初賽和全校決賽。全校60多位青年教師參加了組內(nèi)初賽。在組內(nèi)初賽的過(guò)程中,有18位青年教師脫穎而出,進(jìn)入學(xué)校決賽。決賽時(shí)間為12月3日——5日共3天。評(píng)委會(huì)由11位教師組成,有學(xué)校行政會(huì)成員姚琴校長(zhǎng)、楊昌軍副校長(zhǎng)、楊昌華教務(wù)主任,有蘇州教育專家馬黎明和金金良,還有各教研組組長(zhǎng)和教師代表。
競(jìng)賽場(chǎng)上,課堂教學(xué)精彩紛呈。語(yǔ)文課的詩(shī)情畫意,英語(yǔ)課的趣味互動(dòng),數(shù)學(xué)課的邏輯推理,音樂(lè)課的美妙旋律,歷史課的愛(ài)國(guó)情懷,政治課的正能量......不同學(xué)科展示了不同的教學(xué)風(fēng)格,特別是政史地教研組帥江莉老師執(zhí)教的“堅(jiān)持祖國(guó)利益至上”課堂將整個(gè)比賽氣氛推向高潮。青年教師的精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)設(shè)計(jì),信息技術(shù)的合理運(yùn)用,充分體現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的基本功,他們以朝氣蓬勃、自信從容的精神風(fēng)貌充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采,讓評(píng)委老師感受了后起之秀的實(shí)力。
評(píng)委老師本著公平、公正的態(tài)度對(duì)18位青年教師的課堂展示課做出了中肯的評(píng)價(jià)。其結(jié)果如下:
一等獎(jiǎng):帥江莉、徐莎、秦弦
二等獎(jiǎng):文雪妮、朱冬晴、譚宏印、周英、姚薇、曾慧敏
三等獎(jiǎng):楊華、何佳豪、吳盼淋、馬丹丹、宋寒節(jié)、冉燕、龍盼盼、魏厚強(qiáng)、郭銅婭
賽課后,教務(wù)處楊昌華主任主持點(diǎn)評(píng)會(huì),蘇州教育專家馬黎明對(duì)所有參賽選手的展示課進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),充分肯定了青年教師的閃光點(diǎn),中肯地指出大家的不足,強(qiáng)調(diào)教學(xué)反思是教師成長(zhǎng)的起點(diǎn),從發(fā)展的角度幫助青年教師點(diǎn)明了努力的方向。
點(diǎn)評(píng)會(huì)上,楊昌軍副校長(zhǎng)針對(duì)青年教師的基本功素養(yǎng)提出要求,希望青年教師要將自己的生命體驗(yàn)融入創(chuàng)造性的教育教學(xué)過(guò)程之中。
最后,姚琴校長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)會(huì)上作全面總結(jié),肯定了本次大賽取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的,提高了參賽青年教師的教學(xué)水平,有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,帶動(dòng)學(xué)校教研、科研工作,殷切地對(duì)青年教師提出了四點(diǎn)要求:
一是教學(xué)過(guò)程中要把“立德樹人”作為首要任務(wù),課堂上傳播正能量,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到教育教學(xué)中去,使學(xué)生“入耳入腦入心”;
二是忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),正確定位自己的事業(yè)目標(biāo),選擇了教師行業(yè),就選擇了教書育人的責(zé)任,只有為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),才能完成黨和人民交給我們的使命;
三是青年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”為座右銘,不僅要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),而且要向骨干教師、老教師虛心學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為知識(shí)淵博和業(yè)務(wù)過(guò)硬的好老師;四是要敢于鉆研,鉆研課標(biāo),鉆研教材,向“45分鐘”要效率,要質(zhì)量,打造學(xué)校高效課堂模式。姚琴校長(zhǎng)還激勵(lì)青年教師要自信,要自強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起,相信自己成為銅仁六中的驕傲。
本次活動(dòng)是一次學(xué)校青年教師展示自我、提高水平、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)重過(guò)程、重訓(xùn)練、重學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
家長(zhǎng)在了解學(xué)費(fèi)的時(shí)候不能只看表面,家長(zhǎng)還是要把學(xué)校的政策搞清楚,然后再仔細(xì)想一想,家長(zhǎng)就能知道把這些減免、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金除開(kāi),家伙在那個(gè)就相當(dāng)于少交了一部分的學(xué)費(fèi)。