們所有的努力所有的奮斗，都是為了擁有一個美好的未來和遇見更好的自己。請把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，而不是三分鐘熱度。接下來小編給大家介紹一下關(guān)于石阡民族中學(xué)的相關(guān)信息，供大家參考。

石阡民族中學(xué)招生代碼暫未公布，同學(xué)們可以了解了解石阡民族中學(xué)其他相關(guān)信息。

石阡民族中學(xué)特色辦學(xué)

1、常規(guī)教育：

2006年有6名學(xué)生考入“211”工程院校，2007年張彪同學(xué)以628分獲石阡縣理科狀元，2008年19人考入“211”工程院校，羅方福、游學(xué)明分別以618分、591分獲石阡應(yīng)往屆(理科)第一名。310名藝體生中上線261人。黃唯同學(xué)還被國家公派留學(xué)古巴，是石阡高中畢業(yè)公派留學(xué)的第一人。教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，被《銅仁日報》譽為三類辦學(xué)條件、一流教學(xué)質(zhì)量。2011年高考重點上線111人，取得了歷史性的突破，贏得了很高的社會聲譽。

2、特色教育：

(1)音樂、美術(shù)：2003年1名學(xué)生考入中央音樂學(xué)院，2001-2008年音樂、美術(shù)高考升學(xué)率保持在80%以上。

(2)體育：2004年第一屆體育持長班高考錄取率為87%;2005年第二屆體育持長班中摘取貴州省男、女子個人及均分(111分)三項第一。該班29名特長生升學(xué)二本以上院校27人。

(3)體育競賽：

①2004、2006、2008、2010年石阡民族中學(xué)田徑隊代表石阡縣參加銅仁地區(qū)第十、十一、十二、十三屆“三好杯”田徑運動會，實現(xiàn)了四連冠。

②2004年5月石阡民族中學(xué)田徑隊代表銅仁地區(qū)參加貴州省青少年田徑錦標(biāo)賽，男、女子均獲團體總分第三名，并獲運動會唯一的體育道德風(fēng)尚獎。

③2004年11月，石阡民族中學(xué)田徑隊代表銅仁地區(qū)參加全國半程馬拉松公開賽，全隊5名隊員在全國12461名參賽選手中脫穎而出，獲得女子第三，男子第十、第十二、第二十六、第三十四的好成績(取前50名)，獲獎率100%。

④2005年1月石阡民族中學(xué)田徑隊代表銅仁地區(qū)參加全國中學(xué)生越野賽，獲貴州省中學(xué)生組團體總分第一名(貴州賽區(qū))，其中金牌1枚，銀牌1枚，其余隊員全部進入前10名。近幾年來石阡民族中學(xué)為高等院校輸送了大批體育合格學(xué)生，達國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)的就達12人次之多。

石阡民族中學(xué)校園動態(tài)

召開2018年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會

2月22日，學(xué)校召開了2018年領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，縣委第五督導(dǎo)組到會指導(dǎo)，學(xué)校班子成員出席會議，黨總支、黨支部、辦公室等部門列席，羅亞飛校長主持會議。

會前，學(xué)校班子成員緊扣此次民主生活會的主題，密切聯(lián)系思想和工作實際，深入學(xué)習(xí)研討，重點從思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等3個方面，結(jié)合省委巡視組巡視銅仁的反饋意見，通過書面和召開座談會形式廣泛征求各黨支部、黨員、教師對班子工作及班子個人的意見和建議，認(rèn)真進行自我剖析，撰寫班子對照檢查材料和個人發(fā)言提綱。

會議通報了學(xué)校2017年度民主生活會整改落實情況及2018年度民主生活會征求意見情況。會上，羅亞飛校長代表班子作對照檢查，并帶頭開展自我批評，主動接受其他同志批評。其他班子成員逐一進行個人對照檢查發(fā)言，開展批評和自我批評。大家坦誠相見，推心置腹，自我批評不遮不掩，剖析原因深刻透徹，整改措施明確實在，相互批評坦誠相見，達到了洗禮思想，統(tǒng)一思想、明確方向、振奮精神、凝聚力量的目的。

縣委第五督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對此次民主生活會給予充分肯定。認(rèn)為此次會議的召開：堅定了“兩個維護”、彰顯了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)肅了政治生活、凝聚了發(fā)展共識。同時要求學(xué)校：一要認(rèn)真梳理會上同志們提出的問題意見，抓好整改落實;二是高度重視省委巡視銅仁反饋的意見;三是學(xué)校班子團結(jié)一心，帶領(lǐng)全校上下，推動學(xué)校健康有序發(fā)展。

漫長的人生中，誰也不可能一帆風(fēng)順，誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。