堅(jiān)持做自己，不是一意孤行，而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風(fēng)棋路，非達(dá)目標(biāo)，絕不中止。大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。若你現(xiàn)在還會(huì)心動(dòng)，還會(huì)憤怒，還會(huì)悲傷，請(qǐng)暗自慶幸，你還年輕。當(dāng)你不能再被感動(dòng)，不能再被激怒，不會(huì)再流淚。你便會(huì)知道，為了成長(zhǎng)，你失去了什么。以下是鹽亭富驛中學(xué)的報(bào)名條件。

鹽亭富驛中學(xué)報(bào)名條件

1.必須是參加2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。

2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶(hù)口薄)復(fù)印件。

鹽亭富驛中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工134名，其中高級(jí)教師8名，中級(jí)教師33名，在讀研究生3名，大學(xué)本科學(xué)歷70人，市縣級(jí)學(xué)科帶頭人22名。他們“學(xué)高為師，身正為范”。誨人不倦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤研博采，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一批專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師脫穎而出，省級(jí)以上刊物發(fā)表論文百余篇。他們的開(kāi)拓與積累，使富中形成了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真”的治學(xué)風(fēng)氣。他們的拼搏與奉獻(xiàn)，形成了學(xué)校“德育社會(huì)化、智育智能化、育人全面化、校園園林化”的辦學(xué)特色，探索出一整套卓有成效的管理經(jīng)驗(yàn)。教育思想、教育理論、教學(xué)方法……不斷更新，奇效卓著。三套高水平的教學(xué)班子循環(huán)運(yùn)行，保證了教育的持續(xù)高質(zhì)量。

鹽亭富驛中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

富驛中學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的花園式市級(jí)農(nóng)村重點(diǎn)高完中，四川省普通高中辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)學(xué)校，四川省園林式學(xué)校，綿陽(yáng)市文明單位，綿陽(yáng)市校風(fēng)示范學(xué)校，綿陽(yáng)市國(guó)防教育基地學(xué)校，綿陽(yáng)市綠色學(xué)校，鹽亭縣心理教育試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校始建于1942年，坐落于唐巴省道旁，占地面積27746平方米，建筑面積13740平方米，處處綠意盎然，月月花開(kāi)不敗。園丁園、桃李園、桂花園、紫荊園，相映成趣，四季宜人;教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語(yǔ)言室，設(shè)備先進(jìn)，獨(dú)占熬頭;“鹿的家園”、“奔向未來(lái)”、“校園明珠”雕塑群意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，突顯學(xué)校檔次，讓人見(jiàn)之脫俗。新建的學(xué)生食堂設(shè)備一流，環(huán)境舒適，可同時(shí)容納1200多人就餐。

失敗是常有的，成功是偶然的;付出是應(yīng)該的，得到是暫時(shí)的;幸福是相對(duì)的，痛苦是經(jīng)常的;生命是倒計(jì)時(shí)的，日子是往前看的;未來(lái)是說(shuō)不清的，生活是道不盡的;輝煌總會(huì)來(lái)的，霉頭總會(huì)過(guò)去的;命是要信的，運(yùn)是要開(kāi)的;人生是需要悟的，生命是需要愛(ài)的。以上是鹽亭富驛中學(xué)的報(bào)名條件。