同學們在選擇學校的時候，最關心的是學校怎么樣，學校好不好，但是關于學校的一個基本情況，每個學子對學校的評價也是不一樣的，不論學校好不好對同學們來說最重要的就是學習，現(xiàn)在很多學校都是辦學時間比較久，學校的教學資質(zhì)及師資力量都是比較成熟的，所以同學們只要了解清楚即可。

攀枝花第九中學簡介

攀枝花市第九中學創(chuàng)建于一九七八年九月，原名渡口市交通第四中學，一九八三年四月，移交市教育局直接管理，先后更名為渡口市第九中學、攀枝花市第九中學，二OO一年九月，四川省教育廳批準設立攀枝花市民族中學，實行一校兩牌，是全市唯一一所民漢合校，集小學、初中、高中為一體的市教育局直屬學校。

攀枝花第九中學教學環(huán)境

學校校園面積141181平方米，建筑面積34724.2平方米，固定資產(chǎn)4000余萬元。2006年學校新建了面積8250平方米，有36個高中教室，設有多媒體網(wǎng)絡教室，教師電子備課室，地理多功能教室，圖書閱覽室，會議室，學術報告廳，形體訓練室，現(xiàn)代技術教育網(wǎng)絡教室，學生電視臺等的教學行政綜合大樓;建成了標準草坪足球場和塑膠田徑運動場;正在修建學生第二宿舍和第二食堂，竣工后，總體可滿足2040名學生的食宿。

學校同時具有實驗大樓、室內(nèi)排球館、標準比賽游泳池、太陽能澡堂、10米跳水池等，建有400米環(huán)形跑道的田徑場和標準的籃球場。學生宿舍床位1300個，能滿足所有高中學生和各年級民族學生的住宿需要。教育教學設施齊備、功能完善，校園環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，林木蔥蘢，繁花似錦，有濃厚的育人氛圍。

攀枝花第九中學師資力量

學校師資力量雄厚。學校重視師資隊伍建設，擁有一支學歷達標、學識豐富、教法靈活、愛崗敬業(yè)、具有年輕化特點的教師隊伍。全?，F(xiàn)有專人教師144人，學歷達標率100%，具有中高級職稱教師77人，占專任教師的53.5%。高中教師中有57%的為市局及以上學科骨干(或?qū)W科帶頭人)。學校培養(yǎng)了省級青年骨干教師1人，市級青年骨干教師20人，市級學科帶頭人2人。他們開拓進取，在教學技能比賽、科研論文評比、優(yōu)質(zhì)課競賽等方面屢創(chuàng)佳績。2004年，該校的高考錄取率90%以上，超額完成了上級下達的升學指標。

學校體育教育、民族教育已初具特色。學校是四川省體育傳統(tǒng)項目(排球、游泳)學校。中小學生體育達標率近年來一直均位居全市前列，多項被評為市體育達標優(yōu)勝單位，曾榮獲“全國推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”。近三年來，學校共培養(yǎng)國家二級運動員 人，三級運動員 人，向高校輸送體育尖子 人。該校自1986年開辦全市民族重點高中班以來，為高校輸送眾多合格學生，為攀枝花地區(qū)的民族教育和民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極貢獻。學校從2002年秋季開始在全市同時招收初高中民族重點班各兩個，享受國家補助，歡迎全市體育尖子和優(yōu)秀少數(shù)民族畢業(yè)生報考該校。

學校好不好是從哪些方面判斷的呢，不同的家長對這個問題的看法那肯定是不一樣的，有的家長觀念比較傳統(tǒng)，他們希望孩子可以在學校接受好的應試教育，將來通過高考考上好的大學。但是有的家長觀點有有所不同，他們支持國外的教育，對應試教育持有批評的態(tài)度。無論是哪種情況，還是要根據(jù)自身的實際情況選擇。