世俗是大多數(shù)人要走的路，責(zé)任是你必須要履行的義務(wù)。如果說我們每一個(gè)人都可以把自己分內(nèi)的責(zé)任做好，那我們這個(gè)社會(huì)自然就和諧了。責(zé)任就意味著犧牲，不辛苦就沒有輕松，不痛苦就沒有歡樂，幸福和不幸是對(duì)比出來的。由于通江縣第三中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線還沒有公布，下面就由邦博爾小編為大家介紹通江縣第三中學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)線。希望可以幫助到大家。

通江縣第三中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)校名稱	錄取分?jǐn)?shù)線
通江縣第三中學(xué)	面向市、區(qū)招生錄取線486分。面向三縣招生錄取線：南江縣595分，通江縣617分，平昌縣563分。

通江縣第三中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“教書育人、育人為本，求知樹德、德育為先”的辦學(xué)理念，確立了“學(xué)校有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)，倡導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)的教育思想，積極探索“育名生、塑名師、創(chuàng)名校”的辦學(xué)之路。

通江縣第三中學(xué)安全管理

自建校以來一直堅(jiān)持實(shí)行全封閉式管理。除門衛(wèi)24小時(shí)值班值守外，學(xué)校還組建了護(hù)校隊(duì)、校園治安巡邏隊(duì)，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、學(xué)科教師值班的值班管理制度。實(shí)行了班主任“一日三簽”的簽到制度(早上、中午、晚上)和科任老師的課前清人”的簽字制度。周末放假監(jiān)管學(xué)生歸家的“路段巡查制度”。做到了安全上的無縫隙管理，實(shí)現(xiàn)了“年年無事故，歲歲報(bào)平安”。

通江縣第三中學(xué)--市教科所“名師送教”活動(dòng)

4月21日，市教科所黨支部書記、副所長王樹林帶領(lǐng)巴中中學(xué)、巴中龍泉外國語學(xué)校學(xué)科名師和相關(guān)學(xué)科教研員一行13人，深入我校開展送教活動(dòng)。

巴中中學(xué)田秀蓉老師通過實(shí)例-質(zhì)疑-猜想-推理-運(yùn)用五個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深刻感知“一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”，教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲入扣，語言精練，表述準(zhǔn)確，讓聽課老師實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了高效課堂的魅力;巴中龍泉外國語學(xué)校司璐老師從拼故事開始，教會(huì)學(xué)生怎樣用英語講一個(gè)完整的故事，讓同學(xué)們?cè)谥v故事中輕松學(xué)習(xí)了《an old man tried to move the mountains》一課，課堂氣氛濃厚;巴中中學(xué)李俊蝶老師通過“速讀感知-跳讀探究-悟讀品味”三個(gè)活動(dòng)，用親切幽默的語言因勢利導(dǎo)，以“讀”貫穿課堂，真正把課堂還給學(xué)生，與孩子們共同上演了一堂別開生面的思鄉(xiāng)春酒大戲，給聽課老師留下了深刻的印象;巴中龍泉外國語學(xué)校物理教師王飛以實(shí)驗(yàn)為主，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)浮力;化學(xué)教師楊意上了一堂復(fù)習(xí)課，為化學(xué)課的后期復(fù)習(xí)指明了方向。為加強(qiáng)校際間交流學(xué)習(xí)，我校就相應(yīng)學(xué)科安排教師分別展示了一堂交流課。

課后，按學(xué)科分組進(jìn)行了評(píng)課議課、互動(dòng)交流活動(dòng)。大家無拘無束，暢所欲言，不僅對(duì)授課老師給予了高度贊揚(yáng)，也毫不避諱的指出了其中不足，還就如何創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、把控課堂教學(xué)、高效課堂建構(gòu)等問題進(jìn)行了深入探討。市教科所5位教研員針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)，就如何貫徹新課改理念、對(duì)接高中教育教學(xué)等方面發(fā)表了各自的獨(dú)到見解，參與教師受益匪淺。

王樹林在總結(jié)時(shí)高度肯定了本次送教活動(dòng)取得的成效。他說，“名師送教”活動(dòng)不僅僅是一種送教行為，更重要的是搭建一個(gè)區(qū)域間、校際間交流互動(dòng)和老師碰撞思想理念的平臺(tái)。并希望我校以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)課改的落實(shí)、落地，著力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和單設(shè)初中的示范引領(lǐng)力。

你的遇事慌亂抱怨一臉苦相不敢扛事兒推脫找借口邏輯不清沒有反饋不拘小節(jié)不動(dòng)腦不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你，陽光沉穩(wěn)樂觀抗擊打思路清晰勇于奉獻(xiàn)耐得住寂寞不怕犯錯(cuò)有進(jìn)步打雞血的每一天會(huì)成就連自己都驚訝的未來。以上就是邦博爾小編為大家介紹的通江縣第三中學(xué)的基本情況，想了解更多詳細(xì)情況可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。