2013年4月2日，四川省德陽市人民政府新聞辦公室向社會公布德陽城市標識，其中“古蜀之源 重裝之都”成為德陽城市主標識，“古蜀風華陽光之都”、“大德如陽”為德陽城市輔助標識，分別配合主標識在不同領(lǐng)域和時段使用。下面就由邦博爾小編為大家介紹德陽第二中學錄取分數(shù)線，希望可以幫助大家。

德陽第二中學錄取分數(shù)線

德陽第二中學教學管理

長期以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化、法治化。

一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標準，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。

三是要求全體教師要加強教研、倡導集體備課。

四是加強教研活動，積極推動新課改，組織教師學習新理念、新教法。

五是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，我校立足實際，尋找特色。

六是完善考評制度。修訂《教學常規(guī)管理制度》和《教師考核評估方案》，制訂切合我校實際的《校本教研實施方案》、《綜合實踐課程實施方案》、《學生綜合素質(zhì)評價實施方案》等，全面、科學、客觀、真實地考評全校師生的成績，充分調(diào)動全校師生的積極性，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

與此同時，學校還加強了教研組常規(guī)教學教研活動的管理力度，加強了教育教學過程“六認真”的督查力度。以教學工作為中心，以課堂教學為中心環(huán)節(jié)，牢固樹立“質(zhì)量強校”的意識，狠抓初三中考工作。

學校行政采取推門聽課的方式，課前不打招呼，聽教師的隨堂課，提高了學校對教學進行過程性監(jiān)督的力度。學校的管理從制度建設(shè)到具體落實，從體系完善到過程監(jiān)督，從行政班子到教師學生，實現(xiàn)了全方位、體系化、全覆蓋、科學化的管理體系，并逐漸形成了二中教學常規(guī)管理當中極具二中特色的“無縫隙”模式。

世界上所有的獎勵都是獎給功勞的，而不是苦勞，沒有功勞，再多的苦勞沒用，做一件事只有有了最后想要的結(jié)果，過程才有意義，人們從來都是以成敗論英雄的。以上就是由邦博爾小編為大家介紹的德陽第二中學的基本情況，想了解更多有關(guān)德陽第二中學的資訊，可以關(guān)注邦博爾教育網(wǎng)。