同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長和同學(xué)們可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

簡陽特殊教育學(xué)校簡介

簡陽市特殊教育學(xué)校是簡陽市唯一一所寄宿制特殊教育學(xué)校，目前承擔(dān)了對(duì)全市聽力殘疾兒童實(shí)施九年義務(wù)教育的任務(wù)。學(xué)校自1997年創(chuàng)辦以來，在省、地、市各級(jí)政府部門的關(guān)心重視下，簡陽市特殊教育學(xué)校秉承“文化教育是基礎(chǔ)、職業(yè)教育是關(guān)鍵、藝術(shù)教育是亮點(diǎn)、康復(fù)教育是特色”的辦學(xué)思路，步入了良性發(fā)展的快車道。學(xué)?，F(xiàn)占地面積12畝，建筑面積4500多平方米;有9個(gè)教學(xué)班，在校聾、智障殘疾學(xué)生111人;學(xué)?，F(xiàn)有教職員工41人，其中正式編制35人，臨時(shí)工6人，其中特教專業(yè)教師8人，高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱18人，學(xué)歷基本實(shí)現(xiàn)專科以上。

簡陽特殊教育學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校秉承“有教無類 有愛無礙”的辦學(xué)理念，逐步形成了“文化教育是基礎(chǔ)、藝術(shù)教育是亮點(diǎn)、康復(fù)教育是特色”的辦學(xué)思路。開設(shè)了舞蹈、書畫、體育等興趣班。學(xué)生舞蹈、繪畫作品多次在全國、省、市殘疾人文藝匯演和美術(shù)作品大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生參加省特奧會(huì)、省殘運(yùn)會(huì)比賽獲得40余枚獎(jiǎng)牌

97年建校以來我們先后畢業(yè)了80余名學(xué)生，其中有17名學(xué)生考入成都特校繼續(xù)讀高中，17名學(xué)生中有14名學(xué)生考入重慶師大、中州大學(xué)、長春大學(xué)等繼續(xù)深造，2015年四川省樂山師院舉行首次聽力殘疾人五年制單招考試，我校7名同學(xué)參考有6名被樂山師院錄取。畢業(yè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后學(xué)生就業(yè)率達(dá)80%，同時(shí)為省、地殘聯(lián)培養(yǎng)了15余名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校先后被評(píng)為：“四川省助殘先進(jìn)集體”、“四川省特奧工作先進(jìn)單位”。

簡陽特殊教育學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工34名，其中專業(yè)教師6名。學(xué)校擁有律動(dòng)教室、語言訓(xùn)練室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教室、多感官訓(xùn)練室、情緒宣泄室等專業(yè)教室。學(xué)校秉承“有教無類　有愛無礙”的辦學(xué)理念，逐步形成了“文化教育是基礎(chǔ)、藝術(shù)教育是亮點(diǎn)、康復(fù)教育是特色”的辦學(xué)思路。學(xué)校先后獲得：“四川省助殘先進(jìn)集體”、“四川省特奧工作先進(jìn)單位”等系列表彰。

簡陽特殊教育學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾七類。

判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。