環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，尤其是在學(xué)業(yè)繁忙的高中階段。當(dāng)學(xué)生剛剛升入高中，進(jìn)入一個(gè)完全不了解的環(huán)境時(shí)，為了適應(yīng)住宿環(huán)境，注意力會(huì)被轉(zhuǎn)移，成績(jī)也可能受到不必要的影響。所以如果要選擇住宿的話，至少要選擇一個(gè)住宿條件好的學(xué)校。

海南中學(xué)三亞學(xué)校宿舍條件

學(xué)校有學(xué)生宿舍樓3棟，床位約1000個(gè)，每間宿舍可住6至8人，均安裝空調(diào)，均配有浴室及物品存放處;宿舍區(qū)設(shè)有公共飲水設(shè)施。

海南中學(xué)三亞學(xué)校食堂情況

學(xué)校有學(xué)生食堂3個(gè)(含專(zhuān)用食堂1個(gè))，共有餐位1406個(gè);均安裝空調(diào);生活區(qū)還有超市一間，出售文具、生活用品等。

海南中學(xué)三亞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

結(jié)合海南自貿(mào)港建設(shè)和三亞市發(fā)展建設(shè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)深化合作，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有“健康陽(yáng)光、好學(xué)上進(jìn)、勤勞誠(chéng)信、文明樸實(shí)”海南特色印記的“至誠(chéng)向上”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。根據(jù)《海南中學(xué)三亞學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》，學(xué)校將傳承近百年名校優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化提升，深化教育教學(xué)改革，努力將學(xué)校打造成為與海南中學(xué)南北呼應(yīng)、引領(lǐng)三亞、翹楚南部的高質(zhì)量、有特色的讓海南南部學(xué)生和家長(zhǎng)向往的海南南部現(xiàn)代化標(biāo)桿學(xué)校。

海南中學(xué)三亞學(xué)校硬件設(shè)施

學(xué)校分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大功能區(qū)，共有11棟單體建筑。學(xué)校有普通教學(xué)教室82間，多功能階梯教室6間，教室均安裝空調(diào)及電腦、投影機(jī)、電子白板等多媒體設(shè)備，部分班級(jí)已配備平板電腦，啟動(dòng)智慧課堂教學(xué);校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋?？萍拣^、綜合樓共有標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、機(jī)器人活動(dòng)室、國(guó)學(xué)館等功能室40間。學(xué)校設(shè)有校園書(shū)屋“鰲山書(shū)屋”，其中有200多平米的共享空間，分室外閱讀區(qū)、半室外閱讀區(qū)、閱讀小屋、私密閱讀區(qū)、公共閱讀區(qū)、水吧及文創(chuàng)產(chǎn)品、復(fù)印區(qū)。建有圖書(shū)館，設(shè)有學(xué)生閱覽室，教師閱覽室，及6間電子閱覽室，圖書(shū)館藏書(shū)總量達(dá)191703冊(cè)，征訂報(bào)刊種類(lèi)達(dá)295種。學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)有多功能體育館1棟，有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等。

如果讓學(xué)生處于不舒服的住宿環(huán)境里，就會(huì)浪費(fèi)住校生的精力，從而使他們無(wú)法以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中。高中作為人生奮斗的重要階段，任何來(lái)自外界的不利因素都會(huì)影響他們?cè)谥袑W(xué)階段的表現(xiàn)。