克服自己消極的、鉆牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。接下來小編給大家介紹一下威遠自強中學的相關(guān)信息，供大家參考。

威遠自強中學辦學情況

威遠自強中學作為民辦完全中學，直屬威遠縣教育局，1988年9月1日正式成立。威遠自強中學遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律，全面貫徹國家教育方針，先后榮獲“四川省先進學校”、“四川省民辦教育先進集體”、“內(nèi)江市校風示范學校”、“內(nèi)江市素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”光榮稱號。

威遠自強中學把全面提高教育質(zhì)量落到實處，以教學為中心，思想工作先行，教書育人并舉，身教言教同重，各類素質(zhì)齊抓。“以教學為中心”，就是一切工作必須服從和服務于教學。在教學工作上，威遠自強中學要求教師做到“備課、上課、輔導、實驗、作業(yè)收改、大小考試”六認真。在教學內(nèi)容上，威遠自強中學要求狠抓“雙基”，循序漸進地提高學生綜合運用知識分析問題、解決問題的能力，切忌急于求成。在教學方法上，威遠自強中學要求面向全體學生因材施教，抓中間，帶兩頭，讓中等生吃飽，優(yōu)等生吃好，差等生大有進步，決不輕易放棄一個差生;合理地運用啟發(fā)式，堅決廢棄注入式，做到讀、講、練、評有機結(jié)合。威遠自強中學的奮斗目標是“把學校辦成名副其實的新型的社會主義學校，辦成國內(nèi)第一流的造福人類、造福子孫、名垂千古的學校”，并分階段提出具體要求，使師生既感到前途任重道遠，又感到學有榜樣。威遠自強中學的發(fā)展思路是“從提高社會效益入手帶動經(jīng)濟效益，然后用經(jīng)濟效益反促社會效益，形成良性循環(huán)”，使師生明確質(zhì)量就是生命，拼搏才有出路，創(chuàng)新才能發(fā)展。威遠自強中學的工作準則是“求實、創(chuàng)新、團結(jié)、奮進”，使師生懂得如何科學地認識事物，處理問題。

威遠自強中學辦學理念

威遠自強中學充分運用民辦教育的靈活機制，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在黨和政府發(fā)展民辦教育的方針、政策、法規(guī)的指引下，排艱歷險，開拓創(chuàng)新，建立起了一系列適應社會主義市場經(jīng)濟和教育規(guī)律的管理體制，走出了一條自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的自強之路，形成了一個凝聚師生力量、感召師生心靈的自強精神，開拓了以小勝大，以弱勝強的新局面。開辦時，無資金，無校舍，無固定師資，一度被人譏為“三無學校”。招收的學生，全是公辦學校不收的“廢品”，一度被人為嗤為“落榜生的歸宿”。困難之大，可想而知。面對困難，我們毫不退縮，決定自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，不干則已，干則一鳴驚人。于是從提高社會效益入手帶動經(jīng)濟效益，然后以經(jīng)濟效益反促社會效益，形成良性循環(huán)，滾動發(fā)展，開辟一條在毫無外援的條件下辦好學校的成功之路，展示“余熱生輝，老有所為”的風采。實踐證明，只要方向明，路子正，辦法巧，信心足，就能化險為夷，取得輝煌勝利，乃至創(chuàng)造人間奇跡。

總結(jié)

書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。