來源:西昌市民族中學 更新日期:2021-01-07 09:37
一般來說,公辦學校的學費比較低。面對中考志愿的填報同學們需要慎重的考慮,為了自己和父母,需要同學們做一個合理的計劃。對于學費特別高的學校,如果自己的家庭條件不支持,大家不如換一種方式去考慮,去選擇?,F(xiàn)在很多學校也有補助政策,大家可以了解清楚。
統(tǒng)一按照物價局標準收費。
學校以"高舉民族教育旗幟跟黨走,奉獻人生立新功,昂首闊步,豪情滿懷,為振興民族教育事業(yè),實現(xiàn)西昌新跨越激情飛揚,再鑄輝煌!"為目標,堅持從民族地區(qū)教育實際出發(fā),積極動員和鼓勵適齡兒童入學,千方百計為少數(shù)民族貧困學生解決實際困難,保證其完成學業(yè)。同時,學校注重加強教師隊伍建設,積極引導廣大教師真正熱愛民族教育,用心研究民族教育。
繼西昌市民族中學9月份在全校組織開展“如何提高教學質(zhì)量”系列活動以來,全校以各教研組為單位積極落實各項活動。11月5日至11月13日,西昌市民族中學英語教研組開展了本期優(yōu)質(zhì)課的公開評比活動,旨在通過“以教帶研”的形式來推進本組的教研。并于11月13日中午就本次公開課開展了教研活動。此次活動共三項內(nèi)容:
第一,評課。通過金銀玉、劉海燕、馮琴、唐李嬌、邊紹美五位老師的公開課,探討如何通過提高課堂教學效率來提升英語教學質(zhì)量。
第二,李偉老師傳達“新高考、新課標、新教育”大會培訓內(nèi)容。
第三,全體高中教師總結(jié)半期考試情況。
通過總結(jié)分析,全組教師達成了一致意見:英語學科作為一門語言學科,學習過程要重交流,在交流中去落實“聽、說、讀、寫”能力的訓練。要關注以下幾個問題:
1、課堂教學是否面向了全體學生或大多數(shù)學生
2、所講內(nèi)容是否進行了反饋。
3、學生的課堂參與度如何。
4、學生的預習、復習、作業(yè)是否落實。
5、學生是否學會了自主學習。
6、學生是否構(gòu)建了知識體系并獲得了解題能力。
通過本次教研活動,英語組全體教師都倍受啟發(fā),紛紛表示有信心、有決心提高自己的教學成績。
現(xiàn)在的學生和家長找報考學校的時候會考慮很多方面,會擔心學校環(huán)境好不好,管理嚴不嚴格,師資力量如何,但最重要的一點還是學校的收費情況,畢竟家長們還是要根據(jù)自己的經(jīng)濟條件來決定的,所以了解學校的繳費情況對同學們來說是非常重要的。