溫馨的寢室，就不僅是臨時(shí)的駐腳點(diǎn)，而是幸福的港灣。小而溫暖的房間，是學(xué)子們遠(yuǎn)航的起點(diǎn)，記錄著同學(xué)們求學(xué)的青春時(shí)光，爸爸媽媽們會(huì)擔(dān)心同學(xué)們能不能適應(yīng)學(xué)校的集體住宿生活，能不能照顧好自己，非常能理解大人的心情。但是成長(zhǎng)需要一個(gè)過(guò)程，獨(dú)自離開(kāi)家的我們?cè)谧∷奚钪袝?huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，也是成長(zhǎng)的進(jìn)步。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)宿舍條件

住讀生3000多名，整體住宿質(zhì)量和容量全縣一流。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)學(xué)校文化

校園文化建設(shè)已形成規(guī)模，校園綠樹(shù)環(huán)繞，與高樓交相輝映;百草花卉，賞心悅目，長(zhǎng)長(zhǎng)的文化墻，一幅幅永久性的彩色標(biāo)語(yǔ)，精制的名人畫(huà)像和名言警句鏡框，無(wú)不使人感到濃濃的文化氛圍。

一份耕耘，一份收獲，學(xué)校先后被評(píng)為精神文明單位，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、綜合治理、依法治理、普法宣傳、教育宣傳、檔案工作先進(jìn)集體，文明禮儀、教研示范學(xué)校，敬老文明學(xué)校;師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體，教育教學(xué)目標(biāo)考核“優(yōu)秀學(xué)校”等。逐步形成了“教學(xué)為主力、教研為先鋒，高初中齊頭并進(jìn)”的辦學(xué)特色。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)占地138.5畝，建筑面積近6萬(wàn)平方米。擁有68個(gè)教學(xué)班、5000余名學(xué)生、近300名教職工的辦學(xué)規(guī)模。

重慶云陽(yáng)鳳鳴中學(xué)設(shè)施完善

教學(xué)樓、科教樓、師生食堂、學(xué)生宿舍、四百米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和圖書(shū)館、心理咨詢(xún)室、科技活動(dòng)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備設(shè)施，按最新標(biāo)準(zhǔn)配置，走在了全市前列。

幽雅別致的樹(shù)人廣場(chǎng)、宏圖廣場(chǎng)，呈現(xiàn)出一道道亮麗的風(fēng)景線;古樸獨(dú)特的新老校門(mén)及其文化長(zhǎng)廊，彰顯了學(xué)校厚重的教育文化底蘊(yùn)。加大投入,改善了辦學(xué)條件。

學(xué)校已經(jīng)有了封閉的圍墻，高大壯觀的校門(mén);有綠化地帶和符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的自來(lái)水源及供水設(shè)施，照明設(shè)備齊全;除普通教室外，音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、科技活動(dòng)室、體育室等，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，設(shè)備齊全。還裝備了成套的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、電化教育、校園局域網(wǎng)和電視廣播系統(tǒng);有專(zhuān)門(mén)的教師閱覽室，學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，基本滿(mǎn)足了全校師生的需要。

很多同學(xué)在高中的時(shí)候會(huì)選擇住校，住?？梢怨?jié)約出同學(xué)們的時(shí)間和精力更好地用于學(xué)習(xí)之上。進(jìn)入高中之后，同學(xué)們的學(xué)業(yè)壓力會(huì)有所增大。這時(shí)有一個(gè)好的吃住條件，身體的營(yíng)養(yǎng)和休息方面能得到保障是非常重要的。所以大家選學(xué)校的時(shí)候可以多多留意學(xué)校的宿舍條件和它周?chē)涮椎臈l件。