同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)也會(huì)關(guān)注學(xué)校的學(xué)費(fèi)信息。不同學(xué)校由于辦學(xué)的性質(zhì)，辦學(xué)條件，辦學(xué)設(shè)施條件的不同，在收費(fèi)上會(huì)有差別。一般公辦性質(zhì)的學(xué)校在學(xué)費(fèi)上跟民辦學(xué)校相比的話會(huì)低一些。不過(guò)大家需要結(jié)合家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，以及對(duì)學(xué)校的要求等多方面地考察，綜合衡量，進(jìn)行心儀學(xué)校的選擇。

重慶兩江中學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

正錄學(xué)生收取物價(jià)部門(mén)審定的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)等;調(diào)劑生按“三限”政策相關(guān)規(guī)定收費(fèi)。

重慶兩江中學(xué)助學(xué)政策

1、對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

2、對(duì)家庭困難的學(xué)生，學(xué)校有相應(yīng)的助學(xué)機(jī)制。

重慶兩江中學(xué)硬件設(shè)施

學(xué)校整體建筑按照北歐異國(guó)風(fēng)情和中國(guó)山水園林風(fēng)格設(shè)計(jì)，中西合璧，兼收并蓄;校園環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施功能齊全;學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、學(xué)生閱覽室、教師電子備課室、琴房、形體訓(xùn)練室、美術(shù)繪畫(huà)室，計(jì)算機(jī)教室、風(fēng)雨球場(chǎng)、圖書(shū)館等教育教學(xué)設(shè)施，擁有一流的校園網(wǎng)設(shè)施設(shè)備，學(xué)校實(shí)行寄宿管理，小班化教學(xué)，為學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性，全面提高個(gè)人素質(zhì)提供了有利的條件。

重慶兩江中學(xué)師資力量

學(xué)校擁有一支精銳的師資隊(duì)伍。一是公開(kāi)招納國(guó)內(nèi)教育精英組成中堅(jiān)力量，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，絕大多數(shù)老師都是市區(qū)優(yōu)秀班主任、賽課一等獎(jiǎng)獲得者;二是挑選引進(jìn)北京師范大學(xué)等名牌大學(xué)六位碩士研究生和一大批優(yōu)秀的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生構(gòu)成教壇新秀;三是抽調(diào)區(qū)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)(渝北、暨華、松樹(shù)橋中學(xué))優(yōu)秀干部組建管理團(tuán)隊(duì)。

教育的創(chuàng)新、課程的改革、辦學(xué)模式的拓展、現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)學(xué)科教育的整合運(yùn)作已激活學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將圍繞打造現(xiàn)代化品牌學(xué)校的辦學(xué)宗旨，為渝北區(qū)、兩江新區(qū)的建設(shè)發(fā)展服務(wù)，建成重慶的一所“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有聲望、育人有成果”的開(kāi)放型名牌學(xué)校。

同學(xué)們?cè)谥锌贾?，?yīng)該結(jié)合自己的情況，理性地選擇適合自己的高中學(xué)校。學(xué)校綜合辦學(xué)條件還是比較優(yōu)秀的，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，條件合適的同學(xué)可以多多關(guān)注，希望大家都能進(jìn)入自己理想的高中學(xué)校。