來源:崇州市蜀城中學(xué) 更新日期:2021-01-06 13:55
同學(xué)們在報考學(xué)校的時候,應(yīng)該考慮的是學(xué)校的教學(xué)方向、教學(xué)理念跟自身是否符合,只有最適合自身未來學(xué)習(xí)方向的學(xué)校才對未來考上理想的大學(xué)有所保障。千萬不能盲目選擇,也不要跟風(fēng)別人,每所學(xué)校的招生要求都不一樣,無論如何大家都要符合學(xué)校的招生情況。大家可能對崇州市蜀城中學(xué)不太了解,那關(guān)于崇州市蜀城中學(xué)到底怎么樣呢?以下就是邦博爾小編為同學(xué)們整理的資料,一起跟著邦博爾小編來了解咨詢吧。
蜀城中學(xué)是1995年新辦的一所完全中學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班76個,在籍學(xué)生3700余人,教職工345人,其中高級職稱教師95人,省級骨干教師2人,市學(xué)科帶頭人12人,崇州市拔尖人才3人,崇州市名師12人,碩士研究生15人,專業(yè)教師100%本科學(xué)歷,是崇州市目前建校時間短、在校學(xué)生人數(shù)最多、辦學(xué)規(guī)模最大的一所窗口式學(xué)校。
學(xué)校實行“雙軌制”辦學(xué),為每一位選擇蜀城中學(xué)的學(xué)生搭建不同的學(xué)習(xí)平臺,讓能考上本科的學(xué)生考上理想大學(xué),讓學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通過“藝體”學(xué)習(xí)考上本科大學(xué)。推行以“三環(huán)教育模式研究”為載體的高效課堂教學(xué)模式,增強教師教學(xué)科研意識,提升教師教學(xué)技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)落地落實。全校實施“信息化集體備課”,教師備課實行“二次備課”。一次備課備教材(與七中網(wǎng)校同步備課);二次備課學(xué)生、備教法。落實教學(xué)常規(guī)督查。分階段性突出督查重點,這學(xué)期教學(xué)常規(guī)督查重點是:信息化集體備課和改錯本。展示好的,完善不足的,讓教學(xué)常規(guī)督查形成了常態(tài)化。畢業(yè)班工作做到“堅持和堅守”。初三和高三工作重在過程管理,既要心理上的堅持也要時間上的堅守。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完備,理化生實驗室、微機室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,為學(xué)生的成才提供了良好的天地,為學(xué)生的成長插上了騰飛的翅膀。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。借名校之門,圓名校之夢。我校近年來大膽嘗試,開拓創(chuàng)新,與成都七中聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)“七中網(wǎng)班”,共享名校七中先進(jìn)的教育教學(xué)資源,讓那些夢寐以求但苦受條件所限的優(yōu)秀學(xué)生終于可以輕松地圓夢七中,圓夢清華、北大。
2018年3月,學(xué)校與中國石油大學(xué)(華東)簽訂合作協(xié)議,成為中國石油大學(xué)(華東)優(yōu)秀生源基地學(xué)校。由于全校師生員工的共同努力,我校先后被評為“全國群眾體育先進(jìn)集體”、“全國先進(jìn)射箭重點學(xué)校”、“全國射箭業(yè)余訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“四川省校風(fēng)示范校”、“成都市文明單位”、“崇州市德育工作先進(jìn)集體”。連續(xù)八年受到了崇州市教育局、成都市教育的表彰。2005年被成都市人民政府評為“普及高中教育先進(jìn)單位”。
很多同學(xué)對學(xué)校的要求都不一樣,那么學(xué)生在選擇學(xué)校的時候也有自己的標(biāo)準(zhǔn),所以針對學(xué)校好不好、怎么樣的辦學(xué)情況就要了解清楚。好的學(xué)校招生要求自然要高一點,但是好的學(xué)校每年的升學(xué)率都不會太差。同學(xué)們,雖然初中步入高中只是一個小階段,但是你想上一所好的大學(xué)在這個階段也不能馬虎,針對自己的學(xué)業(yè)也要努力學(xué)習(xí)。