學(xué)校的口碑和排名都是和學(xué)校的師資力量、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)設(shè)施，還有學(xué)校的學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)率和就業(yè)率情況息息相關(guān)的。當(dāng)然學(xué)校的排名不能代表這所學(xué)校的全部，但是當(dāng)你在兩所學(xué)校之間不知道怎么選擇的時(shí)候，也可以看下學(xué)校在當(dāng)?shù)氐呐琶麃?lái)了解這所學(xué)校，排名靠前的學(xué)校各個(gè)方面肯定都不會(huì)很差。

四川省彭州市蒙陽(yáng)中學(xué)排名

四川省彭州市蒙陽(yáng)中學(xué)在成都中學(xué)校的排名在逐漸上升，2021年排名暫未公布，具體排名以學(xué)校官方和省教育局公布為準(zhǔn).

四川省彭州市蒙陽(yáng)中學(xué)師資

校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)精良、思想純樸，業(yè)務(wù)過(guò)硬。現(xiàn)有專(zhuān)任教師141認(rèn)，具有中高級(jí)職稱(chēng)的70人，載入中國(guó)中學(xué)名教師詞典的1人，評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師1名，成都市學(xué)科帶頭人1人，彭州市級(jí)名師的8人，現(xiàn)有10余人成都市級(jí)以上的優(yōu)秀教師。

學(xué)校教研教改成績(jī)突出，現(xiàn)有自己的科研課題九人，有已結(jié)題的國(guó)家級(jí)課題——《農(nóng)村初中語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程優(yōu)化試驗(yàn)》;有被成都市評(píng)為二等獎(jiǎng)并收為市級(jí)課題的《政治教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究》。近三年來(lái)有《心之所至，夢(mèng)之所至》、《淺談班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)——四心》等二百五十多篇論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)，課堂教學(xué)競(jìng)賽中有2人獲成都市一等獎(jiǎng)。近年來(lái)，黎文、葉開(kāi)齊、謝勇等同學(xué)先后在數(shù)、理、化學(xué)科中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)及省市級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。

四川省彭州市蒙陽(yáng)中學(xué)教學(xué)管理

學(xué)校管理科學(xué)，校風(fēng)優(yōu)良，已經(jīng)形成了有效的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全員聘任制、業(yè)績(jī)考核制、名優(yōu)教師津貼制、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制等科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制。在以趙校長(zhǎng)為首的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。求真務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全校教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)辛勤耕耘，全校各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，不斷邁上新臺(tái)階，受到社會(huì)各界好評(píng)。

成都市教育局宣傳處牽頭的隨機(jī)暗訪(fǎng)對(duì)蒙中的評(píng)價(jià)是：環(huán)境育人化、管理科學(xué)化、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)化、學(xué)風(fēng)活躍化、活動(dòng)系列化、考評(píng)規(guī)范化。2008年，成都市委副書(shū)記、市長(zhǎng)葛紅林同志視察蒙陽(yáng)鎮(zhèn)重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)，對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校的排名說(shuō)明了學(xué)校的綜合實(shí)力，也是作為學(xué)生來(lái)選擇學(xué)校的重要依據(jù)，排名越靠前的學(xué)校說(shuō)明學(xué)校越好。只有了解好學(xué)校的基本情況后，才能做出最理性的選擇，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要仔細(xì)，有的學(xué)生對(duì)學(xué)校的口碑情況和在本地的排名情況比較感興趣。