同學們填報志愿的時候都想知道自己的分數(shù)填報該學校的錄取的幾率有多大，所以對于自己所選學校的往年錄取分數(shù)線和位次很關注，很多時候，志愿填報得不恰當，都會影響到自己選擇合適的學校，因此所有關于學校的錄取分數(shù)線信息，都是考生進行學校選擇的重要參考因素。

廣州第八十中學錄取分數(shù)線

第一批：擇校全市663 公費全市645　第一批：擇校白云區(qū)676 公費白云區(qū)554

廣州第八十中學獲得獎項

學校教育教學質量穩(wěn)步提高。2000年被評為廣州市教育先進單位，2002年被評為廣州市綜合治理先進單位，2003年獲廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎，生源組別從一九九七年廣州市第五組躍升至一九九九年的第三組。

2002年至2003年學校分別獲得廣州市中學生舞蹈比賽一等獎，白云區(qū)中小學生田徑運動會高中組團總分第一名。廣州市第八十中學瞄準全國示范性高中這個目標，堅持以人為本的教育思想，發(fā)展師生潛能，立志把八十中辦成具有現(xiàn)代教育靈魂和明顯特色的高水平的全國示范性高中。

廣州第八十中學教育模式

確立了發(fā)展?jié)撃艿慕逃Ｊ?，突出心理健康教育、環(huán)境教育的為學特色，建立了以“客輪航行原理”為工作的主體理論。在具體實踐中抓好一個中心：以教學為中心，二個特色：心理健康教育、環(huán)境教育;

三支隊伍：加強干部隊伍、教師隊伍、學生隊伍建設;四個策略：科研興校策略、健康心理培育策略、規(guī)范管理策略、環(huán)境育人策略;五個目標：國家示范性高中，環(huán)境一流，心理健康教育特色顯著，科研成果顯著，教育信息管理和教育手段現(xiàn)代化。

學校堅定不移走科研興校之路?，F(xiàn)有兩個國家級科研課題：“學生潛能發(fā)展的研究”和“利用驅動因素，提高中學生閱讀能力的研究”，形成了以學生潛能發(fā)展模式為核心的教育教學科研體系，2003年10月成功承辦了全國中小學心理健康教育學術交流會。為持久深入地推動教育科研的發(fā)展，學校正積極地開展創(chuàng)建“學習型學校”的探索與實踐。

學校的錄取分數(shù)線是學校招生的首要條件，所以同學們經過自己的努力能考上自己理想的學校是一件特別有成就感的事情，希望大家在高中三年的學習中學到更豐富的知識，考上自己理想的大學。只要同學們心中有了自己的理想，就要在校園時期，學更多的知識充實自己。