來源:杭州民辦東方中學(xué) 更新日期:2020-10-19 15:55
初中應(yīng)屆畢業(yè)生
杭州民辦東方中學(xué),浙江省一級民辦學(xué)校,杭州市人民滿意學(xué)校,1994年創(chuàng)辦于省一級重點中學(xué)——浙江大學(xué)附屬中學(xué),現(xiàn)為寄宿制完全中學(xué),有初中、高中34個教學(xué)班,學(xué)生1100余人。浙江省特級教師、原浙江大學(xué)附屬中學(xué)校長李列明先生任校長。全校教職員工139人,特級教師1人,高級教師占39.6%,中級教師占22.6%,學(xué)歷合格率90%。
學(xué)校位于杭州西湖風(fēng)景區(qū)——秀麗的北高峰北麓,依山而建,芳草綠樹,相映成趣;桂花長廊,曲徑通幽;亭臺軒榭,錯落有致;環(huán)境怡人,空氣清新,是現(xiàn)代都市里難得一覓的讀書勝地。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施按省一級重點中學(xué)建制標準建造,有行政樓、教學(xué)樓、科學(xué)實驗樓、圖書館、體育藝術(shù)館、田徑場、足球場、籃球場、排球場等;物理、化學(xué)、生物實驗室等各種專用教室及設(shè)備齊全。配置有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)以及通訊系統(tǒng),;建有可容納1200余人的學(xué)生餐廳和3幢學(xué)生公寓,學(xué)生公寓配備冷暖空調(diào)。
學(xué)校堅持“厚東方文化底蘊,納世界教育精華”辦學(xué)思想,把“以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,學(xué)校工作要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施按省一級重點中學(xué)建制標準建造,有行政樓、教學(xué)樓、科學(xué)實驗樓、圖書館、體育藝術(shù)館、田徑場、足球場、籃球場、排球場等;物理、化學(xué)、生物實驗室等各種專用教室及設(shè)備齊全。配置有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)以及通訊系統(tǒng),;建有可容納1200余人的學(xué)生餐廳和3幢學(xué)生公寓,學(xué)生公寓配備冷暖空調(diào)。
學(xué)校堅持“厚東方文化底蘊,納世界教育精華”辦學(xué)思想,把“以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,學(xué)校工作要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”作為辦學(xué)宗旨。
學(xué)校貫徹《東方中學(xué)落實辦學(xué)理念實施細則》、《東方中學(xué)學(xué)生權(quán)益保障條例》》、《東方中學(xué)學(xué)生獎勵條例》,面向全體,給予全新的教育服務(wù),構(gòu)建了“多層次、齊發(fā)展”的教育教學(xué)模式:提升能力,促進發(fā)展,讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)得更好,品學(xué)兼優(yōu);組織輔導(dǎo)、創(chuàng)造條件,讓有個性特長的學(xué)生發(fā)揮優(yōu)勢,充分發(fā)展;分層指導(dǎo),彌補弱勢,讓學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生增強自信,逐步提高;體貼關(guān)愛,親情疏導(dǎo),讓有困惑和煩惱的學(xué)生體驗真情,釋疑解惑。
落實基礎(chǔ),層次發(fā)展,提優(yōu)補弱,為全體學(xué)生搭配進步平臺和階梯。學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量的提高為工作重心,嚴格規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),追求學(xué)生學(xué)業(yè)的最大提高,教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)淳厚。近四年的中考,省級重點中學(xué)入學(xué)率保持在70%—80%。七屆高中(當(dāng)年入學(xué)成績低于杭州市優(yōu)質(zhì)高中錄取線)的高考上線率均在90%以上,2003、2004年超過95%,本科上線率穩(wěn)定在35%——41%間。
學(xué)校崇尚“教育平等”,以“讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展”理念作為立校之本,實施小班化教育,每班級不超過36名學(xué)生;面向全體,貫徹《落實東方中學(xué)辦學(xué)理念實施細則》、《東方中學(xué)學(xué)生權(quán)益保障條例》、《東方中學(xué)學(xué)生獎勵條例》,尊重、保護學(xué)生權(quán)益,實現(xiàn)師生平等,追求“教育平等”的和諧校園理想。學(xué)校重視學(xué)生的思想道德教育,育人為首,以“學(xué)會尊重、學(xué)會負責(zé)”為育人目標,全面實施“導(dǎo)師制”,關(guān)注學(xué)生健康成長。
以《東方中學(xué)學(xué)生須知》、《東方中學(xué)學(xué)生禮貌十條》等為指導(dǎo),以每學(xué)期兩次的“德育周”等活動為載體,加強學(xué)生基礎(chǔ)道德文明修養(yǎng)。多年來學(xué)校積極探索寄宿制學(xué)生成長的規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、體驗成長的優(yōu)勢,通過學(xué)生的自我服務(wù)、自我管理、自我教育,學(xué)科教師、生活輔導(dǎo)教師的“導(dǎo)”、“管”結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自主自理、和諧協(xié)作等良好生活習(xí)慣;培養(yǎng)言語文明、舉止優(yōu)雅、學(xué)會尊重、學(xué)會感恩等良好禮儀風(fēng)貌,促進學(xué)生道德素養(yǎng)的提升、人格的完善。
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