現(xiàn)在每個地方都有許多的高中學校，那么家長和同學們選擇一所學校的時候會考慮很多方面，通過了解學校的辦學規(guī)模、教學成果、教學特色、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好，下面是南京建鄴高級中學的相關(guān)信息等，供大家參考一下，希望給大家?guī)韼椭?/p>

南京建鄴高級中學簡介

悠悠秦淮河水，沐千年風雨，孕育絢麗多彩的金陵文化;巍巍建鄴新城，聚八方俊彥，繪就蓬勃發(fā)展的宏偉藍圖。南京市建鄴高級中學誕生并成長在這片沃土上，頭枕歷史，擷取古都精粹;乘勢而上，盡領(lǐng)時代風騷。

建鄴高中的源頭為二十世紀50年代初期創(chuàng)辦的南京市上新河中學和80年代創(chuàng)辦的南京市南湖第一中學。1995年，南京市區(qū)劃調(diào)整，上新河中學由雨花臺區(qū)劃歸建鄴區(qū)。1996年，上新河中學高中部與南京市第五中學聯(lián)合辦學，成為五中的寄宿制高中分校。南湖一中于1985年創(chuàng)立，1988年設(shè)立高中部。2003年，南湖一中高中部遷至南苑新校區(qū)。在此期間，南京市又一次區(qū)劃調(diào)整，南京五中劃歸白下區(qū)，仍屬建鄴區(qū)的原五中分校需要構(gòu)建新的聯(lián)合。2004年，南湖一中高、初中分設(shè)，成立南湖高級中學，原五中分校成為南湖高中的上新河校區(qū)。同年，南湖高中被評為江蘇省三星級高中。2007年4月，南湖高中南苑、上新河兩校區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源完全整合，在文體路99號南苑校區(qū)集中辦學，南湖高級中學更名為建鄴高級中學。2007年10月，建鄴高級中學被評為江蘇省四星級高中。隨著河西建鄴新城的蔚然崛起，迅猛發(fā)展，建鄴區(qū)委區(qū)政府為落實“科教興區(qū)”的戰(zhàn)略，開創(chuàng)河西教育高起點的新局面，于2016年7月將建鄴高中整體搬遷至富春江東街80號新校區(qū)。現(xiàn)任校長解克勤，黨總支書記朱倩倩。

南京建鄴高級中學辦學成果

六十年風雨兼程，步履鏗鏘;六十年與時俱進，壯大趨強。在學校的發(fā)展道路上，灑下的是廣大師生拼搏的汗水，印下的是無數(shù)探索者艱辛的足跡。一批批教師在這片神圣的育人園地里揮灑青春韶華、才情抱負，一代代學子在這片肥沃的土壤中沐浴著豐潤雨露、燦爛陽光。春風化雨，桃李芬芳，學校已為社會輸送了數(shù)以萬計的合格畢業(yè)生，他們當中的許多人已經(jīng)成為時代的精英、國家的棟梁，為中華民族的偉大復(fù)興，為祖國母親的繁榮昌盛，做出了自己應(yīng)有的貢獻。

南京建鄴高級中學辦學理念

薪盡火傳看今朝。建鄴高中人不忘初心，砥礪前行，秉持著“精粹精進，向善向上”的優(yōu)良校風，以精細化的管理理念，全力建設(shè)“內(nèi)涵豐富，質(zhì)量一流”的南京市精品高中。學校堅持“多元發(fā)展，特色突破”的發(fā)展策略，以“江蘇省高中數(shù)學自主學習課程基地”建設(shè)為抓手，以“南京市高中小班化實驗學校”建設(shè)為契機，繼續(xù)探索具有學科特點的小班化課堂教學改革，打造高效課堂。教師教風“敬業(yè)愛生，嚴謹垂范”，學生學風“刻苦善思，創(chuàng)新自立”，學校自主研發(fā)的校本選修課程、品牌社團活動課程豐富多彩，已經(jīng)初顯特色，高考成績更是屢創(chuàng)新高，已連續(xù)十年榮獲南京市高中教育績效評估最高獎項——綜合獎，高考單項最高獎項——優(yōu)秀獎。

回首往昔，群英薈萃，桃李芬芳;喜看今朝，鶯歌燕舞，春色滿園;展望未來，陽光燦爛，前程似錦。建鄴高級中學正努力實踐著“讓每個學生擁有主動發(fā)展的品質(zhì)，為每個學生奠定生涯成功的基礎(chǔ)”的辦學理念，全力打造精品形象，續(xù)寫校史精美華章，在新的征途上直掛云帆濟滄海，信心百倍地向著勝利的彼岸遠航。

南京建鄴高級中學注重表彰獎勵優(yōu)秀學生，樹立典型，營造濃厚的學習氛圍，調(diào)動學生的主動個性和積極性，使學生學到了知識，增長見識，強健了體魄，樂在其中，受益匪淺。學校高考成績突出，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，是一所優(yōu)秀的高中學校。想了解更多的招生信息，請多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。