來源:廣州第八十九中學 更新日期:2020-10-16 10:26
學費的多與少對家長來說也是考慮學校的一個因素,但是家長最擔心的還是學校的學費也不便宜,而教學質量、學校環(huán)境、安全問題都不行,所以家長在確定好學校之前一定要先了解清楚了再做決定。相信大部分人在報考學校前,除了去查詢招生信息以外,家長也要去查詢這個學校的學費和其他收費情況,或者說是這所學校的綜合性價比。
學費每學期4000左右
學校本著“人文、科技、綠色”的辦學理念,全面實施素質教育,讓全體學生學會學習,主動學習;學會發(fā)展,主動發(fā)展;全方位挖掘和顯示學生潛能,成績顯著。2018年高考本科上線率近90 %,高考教學質量評估曾獲廣州市一等獎、二等獎,天河區(qū)特等獎、一等獎。
中考教育教學質量獲天河區(qū)一等獎、二等獎。課題項目《生物與環(huán)境探索》、《機器人制作與開發(fā)》被評為廣州市科技特色項目。學生中300多人次獲市以上各類競賽的獎勵,其中參加全國青少年科技創(chuàng)新大賽廣東省一等獎11項,全國二等獎3項,國際發(fā)明創(chuàng)造銅獎1項。近三年在區(qū)、市體育、藝術比賽中獲得團體前五名6次。學生體質狀況及體育成績良好,并向高校輸送了一批體育、藝術尖子。
學校確立了德育必須與社會發(fā)展相結合的方向,確立了德育最終必須接受社會檢驗的理念,確立了德育必須以學生為主體的思想,確立了引領學生從國計民生身邊事的關注中走進社會的德育實踐體驗模式。實現(xiàn)了“四個結合”;專職隊伍與學生自我管理相結合;激勵機制與約束機制相結合;主旋律教育與校園文化相結合;校內(nèi)教育與校外教育相結合。全面改革沿用幾十年的簡單評價為全方位、多層次、多角度的評價方法。
學校確立了德育必須與社會發(fā)展相結合的方向,樹立了德育最終必須接受社會檢驗的理念,采用德育實踐體驗模式,引領學生走向社會,回饋社會。全面改革沿用幾十年的簡單評價為全方位、多層次、多角度的評價方法,指導學生向良性方向發(fā)展。通過“四個結合”:專職隊伍與學生自我管理相結合;激勵機制與約束機制相結合;主旋律教育與校園文化相結合;校內(nèi)教育與校外教育相結合,建立完善的《日常行為規(guī)范》評比制度,促進良好校風和班風的形成。
很多家長在問學費的時候都是有自己接受的范圍,而這個范圍都,是根據(jù)自己身的經(jīng)濟情況來決定的,而由于每個家庭的經(jīng)濟情況都不一樣所以接受的范圍都不一樣,所以同學們在報考前一定要了解清楚。